现在的我能做什么2.doc

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1、“学程导航”课时教学设计施教时期　年月日教学内容现在的我能做什么共几课时2课型新授第几课时2教学目标懂得要做父母的小帮手，不做家长的“小麻烦”，关心家庭生活，愿意分担家务，养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。教学重点教学难点养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。学程预设导学策略调整与反思活动一：我想对你说（10分钟）1.了解插图意思。2.自主选择一个场景进行表演述说。3.交流是否做过给父母添麻烦的事。4.有感情地朗诵小诗。活动二：幸福遐想（25分钟）1.根据老师给出的情景说话。（1）晚上，如果我的作业做得又快又好，爸爸就能。（2）如果我

2、能自己洗衣服，爸爸妈妈就可以。（3）如果我能早点起床，爸爸妈妈就可以在家喝碗热粥就能。（4）如果我能，爸爸妈妈就能。活动三：总结延伸（5分钟）活动一：我想对你说1.仔细观察书中插图，了解每幅图的大意。2.分组选择一个场景演一演，再真诚地说一说。3.在日常生活中，你有没有做过一些给父母添麻烦的事？现在的你应该怎么做？4.朗诵小诗。活动二：幸福遐想1.亲人给了我们无穷的爱，或宽容、或严格、或理解、或呵护、我们也要尽自己所能回报这温暖的爱，是吗？让我们幸福遐想吧！2.结合情景说话。活动三：总结延伸父母关爱着我们，我们也应当学会体谅父母。希望同学们在

3、课后能自己的事自己做，能帮的事帮着做。请大家回去以后列出一张计划表，并按着计划请父母把大家做的事记录下来，在班队课上交流一下。愿每个同学都能成为有孝心的孩子，都能成为生活的小主人。