2014物理中考复习中的一些做法与尝试.ppt

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1、2014物理中考复习中的一些做法与尝试工作报告复习课ppt视频视频.mp4学生为本，建构有效课堂1、重视导入，打造偶像效果。学生为本，建构有效课堂1、重视导入，打造偶像效果。2、布置任务，培养能力。热水冷水加刻度玻璃管上端封口不能测过热物体体温计的特殊构造——提高精确度（0.1℃）增大玻璃泡容积，减小玻璃管内径奥斯特——电生磁复习课ppt视频16-视频-21：磁场对通电直导线的作用.mpg学生为本，建构有效课堂1、重视导入，打造偶像效果。2、布置任务，培养能力。3、把学生的课堂留在校内。4、增加学生

2、课堂出镜率课本第6页—测量一枚回形针的质量李小涵马小冬课本第8页—区分铁块和塑料块李小涵马小冬课本第12页—测量物质的密度李小涵马小冬例题1、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A、质量B、体积C、密度D、三者都没改变变形后：马小冬同学有一个把玩多年的铅球。2014年春他惊奇地发现这个铅球的某方面始终没有改变，它应该是（）A、质量B、体积C、密度D、三者都没改变例题2：一只能装下1千克水的瓶子，能装下1千克的（）A、酒精B、汽油C、柴油D、酱油变形后：超市大酬宾，下面的几种液体都被分成了1公斤装。顾客

3、手里的容器只要能装下，想拿多少拿多少，装不下十倍价钱买走。马小冬手里拿着一个能装下1千克水的瓶子，他应该去装（）带回家？A、酒精B、汽油C、柴油D、酱油学生为本，建构有效课堂1、重视导入，打造偶像效果。2、布置任务，培养能力。3、把学生的课堂留在校内。4、增加学生课堂出镜率1、针对课堂——调动参与性学生授课课件、教学设计初二七班.MPG学生授课课件、教学设计张玮（初二二班）.avi学生授课课件、教学设计贾博翔（初二四班）.avi第十三章电路初探第一部分课本演示实验（9年级上册）课本第59页——活动

4、13-1：实验一、观察手电筒教学FLASH手电筒.swf（9年级上册）课本第64页——活动13-4：实验二、串联电路和并联电路的比较1、（1）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯，你观察到了什么？——另一只灯同时熄灭（2）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯，你观察到了什么？——另一只灯仍能发光结论：串联电路各个用电器工作状态相同；并联电路中各用电器彼此独立工作，互不影响。复习课ppt视频13-视频-8串联和并联的判别.mpg（9年级上册）课本第64页——活动13-4：实验二、串

5、联电路和并联电路的比较2、（1）在两个小电灯串联的电路上，再串联一个小电灯，接通电路后，你观察到了什么？——电灯变暗（2）在两个小电灯并联的电路上，在并联一个小电灯你观察到了什么？——电灯亮度基本不变引申：串联分压；并联电路各支路两端相等。第十三章电路初探第二部分课本探究实验（9年级上册）课本第69页——活动13-6：实验一、探究串联电路中的电流电流序号Ia/AIb/AIc/A12结论：串联电路中，电流各处相等复习课ppt视频13-视频-11电路中的电流.mpg（9年级上册）课本第70页——活动13-

6、7：实验二、探究并联电路中的电流电流序号Ia/AIb/AIc/A12结论：并联电路中，干路电等于各支路电流之和复习课ppt视频13-视频-15并联中的电流.mpg（9年级上册）课本第74页——活动13-10：实验三、探究串联电路中的电压电流序号U1/VU2/VU/V12结论：串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压复习课ppt视频13-视频-12串联电路的电压.mpg第十三章电路初探第三部分课外实验（9年级上册）课本第75页——活动13-9：实验一、自制水果电池（9年级上册）课本第77页——习题

7、1：实验三、制作选答器模型：一个问题有两个可选择的答案（a）和（b），与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光。（9年级上册）课本第77页——习题2：实验四、在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，又能用S2开灯，用S1关灯。试画出有关电路设计图，并用电池作为电源制作一个电路模型。（提示：楼梯上下所用的开关分别是一个单刀双掷开关）。教学FLASH楼道开关电路1.sw

8、f教学FLASH楼道开关电路2.swf（9年级上册）课本第77页——习题3：实验五、在十字路口观察交通信号灯的变化规律，设计、制作只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路。教学FLASH红绿灯电路.swf第十三章电路初探第一部分课本演示实验学生授课课件、教学设计刘天澍课本演示实验(9.11刘天澍).ppt学生授课课件、教学设计刘天澍课堂记录（9.11刘天澍）.doc第十三章电路初探第二部分课本探究实验学生授课课件、教学设计史堉伯