爱心换取学生一片倾心.doc

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1、让学生在爱的呵护下愉悦成长一、真心和学生做朋友，以QQ为媒体，深入学生的灵魂。去年，在刚分班的时候，我们班分到了一位特殊的女生，她父母离异，跟着爷爷奶奶生活。平时除了不喜欢学习以外，别的事情什么也做。违犯班级和学校纪律是家常便饭。老师们也没少找她谈话，可她却是软硬不吃，面对这样的学生，老师们几乎是束手无策。所以在一开始时，我采取了静观其变的方法。可是，麻烦还是天天来，天天有学生和老师找我告状……后来，我在班内公布了我的QQ号，这个女生竟然把我加了好友。在有空的时候，我会和她聊聊天，因为我知道这也许是

2、打开这个女生心扉的唯一的办法。我们聊天的内容一天比一天深入，她渐渐地开始告诉我一些她的事情。在聊天的过程中我发现她她也具有一些小女生的特征，也爱做梦，也爱幻想。可是她的个性中比别人多的女生多了一份义气，一旦她认定这个朋友，无论对错她都会帮她。就因为这样她经常替同学背黑锅，帮同学打架。在一次聊天时，我问她愿不愿意和我做朋友，以后有什么事和我商量商量再去做。她说愿意。到此时我知道我成功了一半，起码从那天起，她再也没有违犯过学校的纪律了，在以后的聊天中，我开始告诉她关于学习的一些事情，告诉她人生的善与恶，

3、告诉她如何更好的与同学和老师相处。渐渐地，我发现开始慢慢的接受学习，慢慢的不在那么激进。分析：网络的出现给了学生很多的诱惑，可是也给了学生更多的机会。作为教师，我们可以利用网络帮助学生，同时让网络成为学生的助手。所以如何正确的利用网络，就显得尤为重要。而QQ显然给我们提供了一个平台，因为在这个平台上，没有了师生面对面的紧张气氛，没有了教师站着学生坐着的不平等地位，这样我们可以更深入的交流，可以更轻易的成为朋友。这将会给我们的工作提供更多的便利。二、耐心情境设置，亲情教育，让小集体变成大家庭。现在的学

4、生有很多是独生子，大多数学生是无法体会真正的姐妹情、兄弟情的。而一个集体项要融洽相处是必须要有这种情分在的，否则，这便不是一个好集体。课间的时候，小宁跑来办公室告诉我说，我们班晓波被别的班的学生叫出去，并问他要五十元钱，晓波不敢跟老师说，正打算自己想办法弄到这五十元钱呢。我一听，大吃一惊，这件事可不是一件小事。于是我赶紧找来晓波问他，晓波也自己承认了这件事。然后，我联系了另一个班的班主任，找到了要钱的学生并教育了他。他保证自己以后不再去问别人要钱，同时并保证要做个好学生。由这件事，我意识到，一个班集

5、体内同学之间的相互体谅，相互帮助是多么重要，它可以让许多事防患于未燃。于是，我根据班内学生数，给他们分了互助组，并让感情特别好的同学，组成了姐妹互助组。然后，在开班会的时候我设置了一系列的家庭情景设置，让他们自己体会作为真正的兄弟姐妹，在面对不同的事情不同的情况时，应该怎么做，应该如何来培养亲情。通过一系列活动的开展，学生之间的气氛越来越融洽，犯错误的学生也越来越少，班内的学习气氛也越来越浓厚，看到这样的改变，我真得很欣慰。分析：其实主题班会很重要，它的效果究竟如何这就需要班主任的正确引导了。虽然独

6、身子女大部分以自我为中心，但他们也很渴望亲情，这就给我们的教育工作提供了有利条件，因势利导，相信学生会给你一份满意的答案。取得的效果：班主任工作千头万绪，学生情况各个不已，并不是每种教育方法都适应于同一个学生，也不是每一个老师都可以教好每一个学生。但我相信爱心终归会换取学生的一片真心。