奉献爱心倾心教育.doc

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1、奉献爱心倾心教育——班主任工作经验交流城关小学张润兰尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很荣幸作为班主任代表在这里交流发言，从踏上工作岗位起，我一直担任班主任工作，十多年的班主任工作使我深深的认识到班主任工作的辛苦和琐碎，班主任不但要教好所任教的学科，最重要的是要着力培养一个健康向上的班集体，使班级内的每个学生都能得到全面、充分的发展，形成良好的个性品质。所以不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的，这就需要我们班主任奉献爱心。今天我交流的材料题目是：奉献爱心倾心教育　　一、注重心灵沟通点燃爱的火花“没有爱就没有教育”在平时的

2、教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，

3、因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。案例1：初带四年级的时候，班上有一位男孩，他叫杨忠忠，长的特别可爱、帅气，但我发现他性格内向，不善言语，经常默默无闻、独来独往，偶尔也能看到一位瘦小的老人来找他，一个偶然的机

4、会，从同事口中得知，他是一个单亲家庭，他的亲生父亲在几年前不幸车祸去世，继父刚刚也因赌博输钱自杀身亡，对一个11岁的孩子来说几次失去亲人的痛苦怎么能承受得了。得知这一情况，我对他百般的关爱，经常找他谈心，一次，那位瘦小的老人又来找他，看见了我，着急的对我说：“张老师，我的孙子把语文练习册丢了，你的书，能借我复印一下吗？”我说“没问题，不用复印了，就拿我的用吧!”老人非常感激，对我们来说，这是一件多么小的事啊，可我们的孩子和家长是发自内心的感激。在我的耐心开导和帮助下，杨忠忠有了惊人变化，首先是学习冲到了班上第一，慢慢的他的性格

5、也变得开朗起来，班里的学生都喜欢他，去年和今年的六一活动，他成了小主持人，在我开展的主题队会中和辩论会中，他是一位优秀的主持人和主辩之一。（课件）看着他的健康成长，我感到无比的自豪。这是在“爱”的培育下，健康成长的花朵。二、注重细节教育培养健全人格一滴水可以折射太阳的光辉，细节能够决定事业的成败。在教育领域中，有一句话叫“教育无小事”，说的就是要重视教育中的细节问题。教师这个职业是注定一辈子做“小事”的，尤其是我们小学班主任整天和孩子们打交道，管着一些鸡毛蒜皮的小事，然而正是这一件件不起眼的小事对于促进学生健全的人格，具有举足

6、轻重的作用。1、重视班主任自身细节行为车尔尼雪夫斯基说“教师想把学生塑造成什么人，自己就应当是这种人”所以要想培养出人格健全的学生，班主任更应该注重自身细节行为，时时处处都要以身作则、为人师表。在学生的成长中，接触的最多的就是班主任老师，对于孩子们来说，班主任老师就是榜样，就是权威，所以我严格要求自己，使自己成为学生的楷模，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。案例2：记得一次语文课的时候，一个孩子突如其来的呕吐声打乱了整个课堂教学，接着难闻的气味弥漫了整个教室，孩子的脸苍白无助，眼神很尴尬，其他孩子有的无动

7、于衷，有的在冷眼旁观，甚至还有一部分孩子捂住了嘴巴，这样的情况，课当然不能继续上下去了，但这也正是一个榜样引领教育孩子关爱同学的良好契机，于是我不动声色的走过去安慰那个孩子并用纸试去了他身上的脏污，给他倒了杯水，然后从墙角拿来扫帚和土盘开始收拾地上的脏物，当我做这一切的时候，孩子们慢慢的松开了捂在嘴巴上的手，到后来有孩子主动来帮我的忙，他们从我的行为中受到了教育，明白了该怎么去做。从那以后，孩子们热心了，也懂事了，同学生病的时候他们会主动嘘寒问暖，老师嗓子发哑的时候，他们会默默地关心，或倒杯水或买来润喉片放在讲桌上，他们确实懂

8、了，懂得怎么去关爱他人，这就是榜样的作用。2、重视学生的行为细节大礼不辞小让，细节决定成败。——汪中求。可见对学生进行细节教育是十分重要的。关注细节教育，自然不能忽视学生的细节行为。每听到学生的一句不文明话语、每看到他们的一个不和谐举动，我都会及时给予教育。因为细节虽小，却存