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时间:2020-03-05
《在意境中品读诗歌.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在意境中品读诗歌诗,其实就是一种心情。我们读诗就应该读出诗人的喜怒哀乐,体味诗人的酸甜苦辣,倾听诗人的内心情感。就本人的教学经验而论。自认为学诗应该从读诗伊始,那么,如何在诗人描写的意境中品读诗歌呢?本人认为,配画读诗,就是一种方法:我们常说:“诗中有画,画中有诗”,配画朗读就是一种方法。比如在教学《江雪》时,我让学生观看挂图,边读边展开想象的翅膀来品味:(1)有“山”。几座山?这里的山是怎样的?(2)有“径”。“径”是什么意思?有几条径?又是怎样的径?“千山”很“万径”表现了怎样的意境?那么多的山一只鸟都没有,那么多的路一个人影都没有,给你什么感觉?(品读诗歌,体
2、会意思)
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