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时间：2020-03-05
《在意境中品读诗歌.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在意境中品读诗歌诗，其实就是一种心情。我们读诗就应该读出诗人的喜怒哀乐，体味诗人的酸甜苦辣，倾听诗人的内心情感。就本人的教学经验而论。自认为学诗应该从读诗伊始，那么，如何在诗人描写的意境中品读诗歌呢？本人认为，配画读诗，就是一种方法：我们常说：“诗中有画，画中有诗”，配画朗读就是一种方法。比如在教学《江雪》时，我让学生观看挂图，边读边展开想象的翅膀来品味：（1）有“山”。几座山？这里的山是怎样的？（2）有“径”。“径”是什么意思？有几条径？又是怎样的径？“千山”很“万径”表现了怎样的意境？那么多的山一只鸟都没有，那么多的路一个人影都没有，给你什么感觉？（品读诗歌，体
2、会意思）
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