三年级体育健美操说课教案.doc

《三年级体育健美操说课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级体育健美操说课稿体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿，愿意在教师的带领下参加集体活动，在此的基础上，我制定了节体育课。教学内容：健美操：动作组合；游戏:钻环赛跑教学任务:1、通过这节课的学习，使学生能够改善不良姿态，培养良好的气质和正确的体态和陶冶美的情操。2、培养学生的反应，创造性及积极性同时还能发展学生的个性。3、培养学生集体主义和团结互助，勇于创新的精神。教学重点:各节动作的准确性和灵活性。教学难点:

2、动作优美大方,节奏感强。教学过程:这节课因为几童活泼好动,好奇心强,兴趣和爱好非常广泛,注意力不集中,容易分散,又对单调持久的动作容易感到疫劳和厌倦,为了能把这节课上的更好,我运用了电教手段,音乐进课堂,下面我通过三个部分来加以说明这节课的内容。1、准备部分:该部分安排了队列队形的练习，目的在于集中学生的注意力，培养学生严格的组织纪律性，提高学生对基本队列队形的变换能力，并以配音的形式把徒手操和舞蹈动作柔和在一起，改变过去的枯燥的教学形式，达到热身的效果，使学生的中枢神经处于兴奋状态，为了进入主教材的学习打下良好的基础。2、基本部分:健美操是本课的重点,在教学过程中我采取

3、了直关教学的方法和集体练习的方法来进行健美操的练习,同时根据健美操的动作有些简单、连贵、要领好记的特点，我采取了音乐进入课堂的电教手段,提高学生的兴趣的韵律活动。在初步学会健美操动作的基础上，不断提高教学效果，最后让学生自己创作一到两节健美操，这里就达到了本课的教学重点和难点。在进行钻环游戏的教学中，教师不急于做示范，也不要求学生必须按某一模式钻环，而是向他们提出钻环要达到“快速”、“安全”，然后让他们自己去探索，去尝试。寻找适于自己身体特点的钻环方式。结合练习中出现的那些具有代表性的钻环方式及时总结，并通过演示，讲述它们的特点，肯定具有新意或特别适合自身条件的钻方式。1

4、、结束部份：学生跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞进行放松活动，学生在轻松愉快的情绪中结束本课。场地器材：四个标志杆，四个呼拉圈，录音机一台，本课的平均心律：110——130%练习密度：30——35%