华莱士暑假社会实践报告.doc

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1、华莱士暑假社会实践报告学校:黄冈职业技术学院班级:13医检4班姓名:XXXX学号:201309021XXX实践单位:麻城华莱士餐厅话说:“没有实践,就没有发言权”。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?答案便是实践。而假期便成为我们学生实践的最佳时间。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社会,

2、品尝社会的酸甜苦辣。  抱着这种想法,经人介绍我走进了华莱士。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。在这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下:一、实践目的:  锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身

3、得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。二、实践时间:  自2014年7月4日至2014年7月31日,共为期4周多三、实践地点:  麻城市商贸步行街华莱士餐厅四、实践内容:  开始时要试工三天,工作8个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾洗手间的卫生。别看洗手间只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面就脏乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作迅速,

4、总能在第一时间里把所有的工作收拾得很利索。速度之快让我佩服不已。有人会说,用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅处于闹市区。但过了吃饭时间,餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、洗手间的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教店长——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常看一下,垃圾超过垃圾桶的3/4就

5、要倒掉,换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。  原来还有这么多的事情要做!而我却以为事情都做好了,甚至有点无所事事的样子,真是脸红。学着怎样发现事情,积极去做一些看似细小但却必须的事情是我学到的第一课。  试工时间很快就过去了,通过努力,原定三天的试工期被缩短了一天,第三天,我便正式开始打卡上班了。第一次来到餐饮行业工作,一切对我来说都

6、是陌生的,必须从最基础的学起。  培训的第一个项目就是配餐,首先我要记住什么食物用什么装。有,小袋、中袋、和装烤鸡的大袋子,饮料杯子有,9A杯12A杯16A杯,18A杯。一顿理论知识后,就是实际操作开始人少的时候,我可以小心翼翼的慢慢配,可一到高峰时候,我就碰到大麻烦了,来点餐的顾客络绎不绝,导致我配餐速度完全跟不上,催餐的顾客都堵到前台上,结果看着没法,店长放下收银的活过来帮我,并催促我先把饮料打好,这才缓解前台因为人手不够的压力。通过简单的配餐培训之后,便是我在华莱士的主要工作——收银的培训。  收银员是和顾客有着直接接触也是必然接触的员工。可以说餐厅留给

7、顾客的形象是好是坏,很大一部分是由收银员的服务质量来决定的。所以对收银的要求时非常高的。其中每个收银员都能如数家珍并且熟练运用的就是华莱士的“前台六步曲”。其内容包括:  1.微笑欢迎顾客  2.记录点膳  3.建议性销售  4.唱收、唱付  5.呈递产品  6.感谢顾客,并欢迎再次惠顾  我的记性虽然不算差,但要背出这些条条框框以及菜单等也不是很容易。第一次上柜台的我不但“前台六步曲”完成的疙瘩、生硬,总是漏掉步骤,还连配餐也慢上好多。 接下来的就是上机进行练习,开始有店长、经理和另一个收银员在旁边带着我,到后来必须自己单独面对顾客。  虽然已经经过培训可以

8、单独接受工作了,但是仅仅通过短暂带训时

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