2009公开课篮球教案.doc

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1、篮球教案南通市小海中学尤峰课的内容篮球运球教材重点运球过程中手对球的控制年级高一教材难点如何控制球的高度和运球节奏学习目标1、知识目标：学生能够积极参与到学习和练习中来，掌握正确的变速变向运球方法，理解运球技术在篮球运动中的重要性。2、技能目标：通过教学，85%的学生能更进一步掌握篮球变运球技术，达到运球自然、协调、平稳，能够合理的运用运球技术进行开拓和创新。3、情感目标：培养学生勇于向上、有竞争意识、不怕吃苦；在比赛中自主实践和探索、勇于创新、体现团结合作的体育精神。课序时间学习内容教师指导学生活动组织方

2、法负荷激发兴趣阶段（12’）课堂常规（2’）1、课前检查场地准备器材。2、接受体委报告，向学生问好。3、宣布本课学习目标与内容。1、按指定地点集合整队，体委发令检查人数，并向老师报告。2、注意听讲，记住学习目标。组织：分四排站立　　　☆○○○○○○○○○○　○○○○○○○○○○　○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○小热身跑步1、提示练习要领。2、带领学生进行各种脚步练习。3、语言提示学生注意动作要领，鼓励学生。4、带领学生一起练习。1、学生沿着篮球场边线和端线做热身跑步、脚步练习和球性练习。2、在教师的

3、引领下复习巩固篮球基本技术技能。组织：男生沿着篮球场的端线和边线进行各种方式跑的练习、脚步练习和球性练习。球性练习（5’）1、讲解各种姿势运球方法2、示范游戏动作要领3、组织学生进行练习1、认真听讲，明确游戏方法和规则。2、根据老师提示和指导进行各种运秋方式练习。组织：围绕老师成圆形小参与实践阶段（22’）原地单手运球（8’）1、根据场地器材安排进行合理分组练习运球2、提示原地运球动作要领3、语言鼓励学生进行勇敢尝试，提示学生注意相互配合。1、分组进行练习。2、在比赛时学会思考，发现问题解决问题3、同学之间

4、互相配合、争取合作成功。组织：分四个小组，分别在四个圆圈内进行练习。中行进间运球练习（14’）1、教师简要讲解练习的方法和目的。2、巡回指导；适时给予点拨。3、教师参与活动，激励学生展示。4、诱导学生交流学习体会。1、每个小组集体讨论如何更好的变向运球。2、同学在小组长的带领下进行自主练习。3、同学之间互相帮助，相互提高。4、不断向同学展示自己的学习效果。组织：每个小组围绕标志杆进行连续变向运球。中开拓创新阶段（6’）游戏：运球接力”1、组织学生进行分组，安排场地，让学生有足够空间参与活动。2、提出练习的要

5、求，提醒学生注意安全。3、鼓励学生，参与互动。1、认真组织与参与，充分发挥自己的创造性思维。2、在同学面前展示创意成果。3、在运动中体会运球带来的快乐。组织：每排的学生为一个小组，在1个篮球场内分别进行比赛中调整恢复阶段（5’）放松练习1、呼吸调整2、互相身体放松。3、简洁语言肯定学生努力，提出希望。4、小结本课，师生再见。1、和同学相互放松身体2、分析自己的不足3、同老师再见。组织：分四排站立。☆○○○○○○○○○○　○○○○○○○○○○　○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○小场地器材学校篮球场，篮球

6、一人一只，标志杆若干，饮水筒子4只。平均心率120---125次/分课的密度45—50%