小学篮球公开课教案.doc

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1、小学篮球教学设计——篮球运球教学内容1、原地运球2、游戏:运球及球性游戏接力教学目标1、认知目标:通过练习让学生了解篮球运球知识、技术原理及作用。2、技能目标:通过练习能让学生掌握篮球运球技能,提高手对球的控制支配能力,发展学生的灵敏、协调性及快速反应能力。3、情感目标:通过学习培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质。教学重难点重点:篮球运球难点:手脚身体与篮球的协调配合顺序时间教学内容教师活动(★)学生活动(♀)组织形式准备部分8分钟一、课堂常规1、集合,体育委员整队。2、报告人数。3、师生互问好,安排见习生。4、组织:如图一二

2、、激趣导入1、教师师范一些标准的篮球技能,来激发学生的学习篮球的兴趣。2、组织:如图一三、热身部分1、徒手操:①头部运动②肩部运动③手臂运动④腰部运动⑤大腿运动⑥膝关节运动⑦小腿运动⑧脚踝运动2、身体素质练习:听指挥碎步3、组织:如图二一、课堂常规1、教师观察,检查学生的着装,安全检查,安排见习生。2、宣布课的内容。3、声音洪亮,语言清晰。二、激趣导入1、教师展示并引导激发学生兴趣。三、热身部分1、巡视指导学生热身2、带领并指导学生进行身体素质练习。一、课堂常规1、集合做到快、静、齐。2、认真听老师宣布课的内容。二、激趣导入1、认真观看,积极发言。三、热身部分1、在体

3、育委员的带领下,按照老师的要求认真热身。2、按照老师要求认真进行身体素质练习★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀图一★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀图二基本部分28分钟三、基本部分:1、熟悉球性练习1.1、组织:如图三1、原地运球练习2.1、组织:如图三3、分组练习3.1、组织:如图四4、游戏:运球及球性接力。游戏规则:学生分成四路纵队,每队第一个同学持球,听哨音快速运球到对面的标志物,然后绕过标志物后把球放在地上推滚回来交给下一个同学,以此循环直到每组最后一个同学完成游戏为游戏结束。注意事项:在运球绕标志物时一定要注意降重心,不然会摔倒,在推滚球时手不得离开

4、球,否则回到起点从新开始。4.1、组织:如图五三、基本部分1.1、示范讲解球性练习。1.2、巡回纠错评价2.1、详细的讲解并示范原地运球的技术。2.2、教师巡视了解纠正学生原地运球掌握的情况。2.3、指导原地抬头看数报数运球及原地听口令高低运球练习。3.1、指导分组。3.2、巡回指导纠错评价。3.3请小组展示并讲解技术动作并评价。3.4、分组练习。3.5、集合小结评价。4.1、教师示范讲解游戏规则和要领。4.2、学生分组练习,教师巡回指导。4.3、学生展示。4.4、教师点评,对练习好的组让同学们进行掌声鼓励。4三、基本部分1.1、学生仔细地看、听教师的讲解及示范并模仿

5、老师动作。2.1、认真听讲看示范并认真练习。2.2、掏球时按照老师的要求练习,注意安全。2.3、一切行动听指挥。3.1、有序的分组。3.2、在组长的带领下认真练习,按照组长的要求练习。3.3、在其他同学展示的时候,应认真仔细的看,给予掌声。3.4、小组互评和自评。4.1、认真听讲,按照老师的要求认真练习。4.2、有序分组。4.3、学生自评和小组互评。4.4、注意安全及接力和回到小组后面的方式。★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀图三♀♀♀♀★♀♀♀♀图四♀♀〖♀♀〖♀♀〖♀♀〖★图五结束部分4分钟四、放松练习:1、相互放松操。二、小结评价。三、安排学生收还器械。四、师生

6、互道别。1、指导学生放松。2、集合小结评价。1、学生按老师要求认真放松。2、集合快、静,齐。3、自我小结。放松操队形:★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀总结:★♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀预计负荷心率(次/分)1351201151109010203040时间(分)练习密度38%场地器材场地:室内篮球场器材:篮球、标志物平均心率110—115次/分强度指数中上课后小结

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