《梅花魂》教案设计.ppt

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1、7*梅花魂授课教师赵小敏授课班级:四年级一班快速浏览课文,思考:课文围绕梅花写了几件事?第一件事:外祖父教小外孙女读唐诗宋词,读着读着就流出眼泪。第二件事:外祖父分外爱惜“墨梅图”。第三件事:外祖父因年老不能回国而难过。第四件事:离别前,外祖父把“墨梅图”送给外孙女。第五件事:临别时,外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸

2、来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们最中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

3、”这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。苏 武岳 飞文天祥辛弃疾于 谦戚继光郑成功林则徐邓世昌秋 瑾詹天佑吉鸿昌鲁 迅李大钊朱自清江 姐他们就像这梅花一样()读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常有一颗两

4、颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。外祖父竟像小孩子一样“呜呜呜”地哭起来。外祖父哭起来。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。独自在他乡作客,每逢佳节到来就加倍思念亲人。遥想兄弟们登高的地方,插遍茱萸只少我一个人。这首诗表达了诗人思念家乡,思念家乡亲人的思想感情。山中送别王维山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?在山中送走了你以后,夕阳西坠我就关闭柴扉。春草明年再绿的时候,游子呵你能不能回归?这首诗表达了诗人思念朋友,渴望朋友早点回来的思想

5、感情。浣溪沙秦观漠漠清寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。在春寒料峭的天气里独自登上小楼,早上的天阴着好象是在深秋。屋内画屏上轻烟淡淡,流水潺潺。天上自由自在飘飞的花瓣轻得好象夜里的美梦,天空中飘洒的雨丝细得好象心中的忧愁。走回室内,随意用小银钩把帘子挂起。这首诗表达了词人渴望身心自由的思想感情。

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