设置文字格式教学设计（原设计）.doc

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1、设置文字格式教学设计西夏十五小    常慧玲【教学目标】：知识与能力：1、学会对文字进行字体、字号、颜色等的设置，并能熟练进行美化文档的操作。2、学会对文字进行加粗、倾斜、加下划线的设置。3、学会对文字进行去掉加粗、去掉倾斜、去掉下划线的设置。[课时安排]   1课时。教学过程：一、引入    教师出示动画课件展示一首没有进行文字修饰的古诗以及一首已经进行文字过的古诗，让学生比较，哪一首更美观、漂亮一些？(培养审美观点)，问：想不想输入自己的名字，并按照自己的想法把文字修饰的美观漂亮？今天我们一起来学习在写字板中设置文字格式。    二、新授   1、引导学生参

2、照教学微课或教材自学本节课的学习任务； (板书：设置文字格式)    2、学生边学习边练习操作：输入自己的名字，并改变其字体、字形、字号和颜色。3、同学可互相帮助、探究，讨论，教师巡视，发现有困难的同学给予帮助。   4、老师用极域软件广播优秀作品，让优秀学生演示操作方法，并鼓励大家积极评价，大胆发言，提供建议。5、老师将学生分四个小组，要求每个小组选定一首诗进行美化；小组成员之间可相互帮助、探讨、交流，五到八分钟后每个小组推荐一个代表展示作品，其他同学给予评价和修改建议。三、教师总结    提问：同学们，这节课我们都学习了哪些内容？