青岛版四年级科学上册第二单元学案及答案(4-7课).doc

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1、四上科学学案4水变咸了【探究目标】1．能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特性。2．知道水有溶解物质的特性。【重点、难点】了解溶解在生活中的作用。【课前准备】食盐、白糖、小苏打、洗衣粉、奶粉、食用油、石子、粘土、粉笔末【探索导航】把糖放入水中，水变甜了，这是怎么回事呢？说说你的理由。【课堂探究】探究：盐、高锰酸钾在水中是怎样变化的?（一）盐在水中的变化把盐放到水杯中，一会儿，我发现盐；尝尝杯中的水变；说明了盐在水中。（二）高锰酸钾在水中的变化高锰酸钾不能尝！适量的高锰酸钾放入水杯中，仔细观察高锰酸钾在水中的变

2、化情况，把你观察到的实验现象记录在下表中。观察实验，填写实验记录表。我的实验记录表观察项目实验现象高锰酸钾在水中的变化高锰酸钾造成水的变化静置一段时间后高锰酸钾实验分析：在实验过程中，高锰酸钾颗粒，最后变为，用肉眼看不见的微粒；水全变红了，而且溶液的上下液体一样红，说明了高锰酸钾是均匀的分布在水中的。像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成、肉眼看不见的微粒，地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做。【课堂达标】一、填空。1.把沙子放在水中，不管你怎么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。这说明（）。2．像食盐、高锰酸钾这样，在

3、水中变成、的微粒，地分散到水里，不会的现象叫做。3．把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水全部变红了。这说明高锰酸钾地分散到水里，变成，的微粒，也就是在水中了。二、我会选。1．下面不能溶于水的物质是（）。A、食用油B、食盐C、高锰酸钾2．下面能被水溶解的物体有（）。A、高锰酸钾B、面粉C、沙三、小法官。1．水能溶解一些物质。（）2．因为白糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制的溶解。（）3.溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。（）四、生活中的科学。家长洗衣服时，通常先用温水浸泡洗衣粉，为什么？【拓展知识】溶解砂糖

4、时，使用冷水或热水哪一个较容易呢？当然是热水中的砂糖能迅速溶解。但是空气却例外，温度越高则越不易溶解。例如，溶解二氧化碳的汽水（苏打水）瓶不能直接曝晒在阳光下，即使冬天也不能加热饮用。因为加热会使汽水中的二氧化碳消失，变成普通的糖水，一点也没有汽水的感觉。由此可知，水温越低空气越容易溶解其中。四上科学学案5怎样加快溶解【探究目标】1．能够自己设计对比实验。2．知道加快溶解的方法。【重点、难点】利用对比的方法验证冰糖溶解速度变化的探究过程。【课前准备】杯子、筷子、药匙、糖块、肥皂、热水和冷水、小刀、表【探索导航】在

5、纯净水中加入两块糖块，马上喝一口，水为什么还不是很甜呢？你有什么办法能加快糖块在水中的溶解呢？【课堂探究】猜想：加快溶解的方法有：。探究：怎样使物体溶解得更快呢？（一）怎样验证搅拌能否加快溶解呢？我需要的材料：。我的方案：。我的记录：实验物品相同条件不同条件实验结果分析：通过实验，我们发现可以加快物体的溶解。（二）用热水、研成粉末加快溶解实验方案实验材料实验现象实验结论实验分析：通过实验，我发现、也可以加快物体的溶解。【课堂达标】一、填空。1.我们发现物体在水中溶解________。2.由实验我们可以知道，___

6、___、_________、_______可以加快溶解。3.白面糖比冰糖溶解的要。二、判断。1.水里面溶解的矿物质，对人体是都有害的。（）2.加快溶解的三种方法可以同时使用。（）3.面粉不能用搅拌的方法来加快溶解。（）三、选择题。1.（）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。A．搅拌B．用热水C．粉碎D．搅拌、用热水、粉碎三种方法。2.其他条件相同时，溶解得比较快的是（）。A．粗盐B．细盐3.一般来说，可以溶解的物质在（）的条件下溶解得快。A．快速搅拌B．不搅拌4.在水中不断地加入食盐，我们发现（）。A．食盐会一直

7、溶解下去。B．食盐不会一直溶解下去。四、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：（1）实验名称：加快肥皂块在水中溶解（2）我的假设：能加快肥皂快在水中的溶解。（3）实验器材：。（4）实验步骤：。。。（5）实验结论：四上科学学案6做一杯饮料【探究目标】1．能提出做一杯饮料的制作活动思路。2．知道水不仅能溶解固体、液体还可以溶解气体。【重点、难点】学会科学的搭配，制作饮料。【课前准备】需要准备的制作材料：橘子粉、白糖、蜜桃粉、苹果粉、玻璃棒、小勺、小瓶盖、一瓶纯净水等。【课堂探究】饮料配方设计单请在你所选的饮料配方的

8、下面打上“√”我准备做（）味道的饮料，我选的配料是：橘子粉白糖水蜜桃粉青苹果粉纯净水提示：每次都对每种配料定量选取；制作好了，自己先尝一尝；如果感觉不理想，可以进行第二次、第三次调制，一直到满意为止，但要把每一次变化的情况记录下来；最后还要从几次制作的饮料中评选出自己制作的最佳配方。探究：做一杯饮料饮料制作配方详单橘子粉白糖水蜜桃粉苹果粉纯净水第一次（）瓶盖（）瓶盖（）瓶