二次函数复习课件 (2).ppt

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1、中考语录中考是人生的第一个十字路口,车辆很多,但要勇敢地穿过去。二次函数复习课二次函数复习课临渭区育红初中李峥利(一)从图象上认识二次函数的性质(二)根据函数性质判定函数图象之间的位置关系(三)根据函数性质求函数解析式一、单一考查函数图象性质的题目主要以选择题、填空题为主二、确定二次函数解析式与函数综合题以解答题为主一、从函数图象上认识二次函数的性质是本节内容的重点二、分析确定二次函数的解析式是本节内容的难点1:已知二次函数y=x2+2x-3的图象是一条,它的开口方向,顶点坐标是,对称轴是,它与x轴有个交点,交点

2、坐标是;在对称轴的左侧,y随着x的增大而;在对称轴的右侧,y随着x的增大而;当x=时,函数y有最值,是.抛物线向上(-1,-4)直线x=-1两(-3,0),(1,0)减小增大-1小-4课前练习那么对于二次函数呢?二次函数的性质1.当时,抛物线开口向上,对称轴为,顶点坐标为.当时,y随的x增大而减小;当时,y随x的增大而增大;当时,y有最小值.2.当时,抛物线开口向下,对称轴为,顶点坐标为.当时,y随的x增大而增大;当时,y随x的增大而减小;当时,y有最大值.2、如图,抛物线y=ax2+bx+c,请判断下列各式的符

3、号:①a0;②c0;③b2-4ac0;④b0;xyO小结:a决定开口方向,c决定与y轴交点位置,b2-4ac决定与x轴交点个数,a,b结合决定对称轴;xy0a<0开口向下(1)a确定抛物线的开口方向:a、b、c、△的符号与图象的关系a>0开口向上x0xy0(2)c确定抛物线与y轴的交点位置:c>0时抛物线交于y轴的正半轴x0•(0,c)c=0时抛物线过原点xy0•(0,0)c<0时抛物线交于y轴的负半轴xy0•(0,c)(3)a、b确定对称轴的位置:xy0x=-b2aa、b同号(ab>0)时对称轴在y轴左侧x=-

4、b2ab=0(ab=0)时对称轴是y轴xy0x=-b2aa、b异号(ab<0)时对称轴在y轴右侧xy0x=-b2axy0•(x,0)xy0•(x1,0)•(x2,0)Δ>0时抛物线与x轴有两个交点Δ=0时,抛物线与x轴有一个交点(顶点)Δ<0时,抛物线与x轴没有交点(4)Δ确定抛物线与x轴的交点个数:xy0•xy0•(x,0)例1如图所示,二次函数的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0)且与y轴交于负半轴.第(1)问:给出五个结论:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0;⑤a-b+c<1.其中正

5、确的结论的序号是()第(2)问:给出四个结论:①abc<0;②2a+b>0;③a+c=1;④a>1.其中正确的结论的序号是( )①④②③④解析:观察函数图象得:图象开口向上决定a>0;对称轴>0,可得b<0;x=0时,y<0,即c<0;由x=1时,y=0,得a+b+c=0.由x=-1时,y=2,得a-b+c=2由1>对称轴>0得2a>-b即:2a+b>0由0>c,a+c=1得a>1典型例题●●●例2.在同一坐标系内函数y=ax2+bx+c与y=ax-b(ab≠0)的图象正确的是()xyOAxyOBxyOCxyOD

6、D×××a>0a<0a<0a>0a>0a>0-b>0b>0√b<0思维拓展解析式使用范围一般式已知任意三个点顶点式已知顶点(h,k)及另一点交点式已知与x轴的两个交点及另一个点y=ax2+bx+cy=a(x-h)2+ky=a(x-x1)(x-x2)二次函数的三种解析式能力训练例3、已知二次函数y=ax2+bx+c的最大值是2,图象顶点在直线y=x+1上,并且图象经过点(3,-6)。求a、b、c。解:∵二次函数的最大值是2∴抛物线的顶点纵坐标为2又∵抛物线的顶点在直线y=x+1上∴当y=2时,x=1∴顶点坐标为(1

7、,2)∴设二次函数的解析式为y=a(x-1)2+2又∵图象经过点(3,-6)∴-6=a(3-1)2+2∴a=-2∴二次函数的解析式为y=-2(x-1)2+2即:y=-2x2+4x∴b=4c=0拓展训练xyO开口向上a>0c>0ab<0b<0b2-4ac>01·······(1,0)(5,0)(0,2)根据下面的函数图象,尽可能多的找出结论.(1)a>0,b<0,c>0.(2)函数解析式:即(3)对称轴:直线x=3;(6)图象在x轴上截得的线段长为4.(8)当x=1或5时,y=0;当1<x<5时,y<0;当x<1或

8、x>5时,y>0.(4)顶点坐标(5)当x=3时,y有最小值(7)在对称轴的左侧,y随x增大而减小;在对称轴的右侧,y随x增大而增大.或归纳小结:通过本节课的复习进一步熟悉函数图象的位置与解析式系数的关系。在解题过程中更加深入地理解数形结合思想的重要意义,并学会使用这种重要数学思想的具体方法。强化训练1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,下列结论(1)a+b+c

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