英语人教版五年级下册Unit5 B Let's talk.doc

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1、Unit5Whosedogisit?(导学案)班别组名姓名【学习内容】Unit5PartBLet’stryLet’stalk【学习目标】1.我能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。2.我能够在情景中运用句型Ishe...?No,heisn’t.He’s..询问并回答某人正在做某事。3.难点：我能在正确的情景下运用句型：CanI/you…?表示请求的句子。【学习过程】一、引入：1、Let’splay2、Freetalk.3、Let’stry.二、自主学习部分（一）预习1.Fido___

2、________2.drinkingwater___________3.eating____________（二）学习Let’stalk1.Listentolet’stalk,thenIcanansweroncomputerandwritedown.(小组合作网上互动，回答问题并把答案写在导学案上。)（1）WhereisFidonow?（2）Ishedrinkingwater？（3）Whatishedoing？（4）CanSamtakehimtothepark?_____________________

3、______2.Icanread.(小组长用软件带读,然后用各种方式朗读对话。)3.Roleplay.(小组长带领组员进行角色扮演。)4.Icanfillintheblanks.三、课堂检测（Test）（一）选一选(　　)1.CanI　　　　withtherabbit? A.playing　　　　　B.plays　　　　　C.play(　　)2.—Ishe　　　　waternow?—No,heisn’tA.drinkB.drinkingC.drinks(　　)3.Sarah　　　　readingaboo

4、kinthelibrary.A.isB.amC.are（二）根据Let’stalk的内容填空后再组内对答案。ChenJiehasacutecat.Heis________.DoyouknowwhereisFidonow?Heisinthe______________.IsFidodrinkingwater?_____,________________._________he___________?Yes,______________._______wanttoplaywithFido.Sohecanta

5、ke_______tothepark.四、我展示（Icanshow）1.Showyourtest.2.Games:showyoursentence3.Showyourcomputergames.五、作业（Homework）二、小组活动：[学习收获]