四年级上册英语教案Unit 3 Days of the week Lesson 4 Again please!∣鲁科版（五四制）.doc

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1、四年级上册英语教案Unit3DaysoftheweekLesson4Againplease!∣鲁科版（五四制）教材分析：本课是山东科技出版社小学英语四年级上册第三单元“DaysoftheWeek”的复习课《Again,please!》。主要让学生再次复习本单元的重点词汇和短语。并能够运用所学的语句询问或简单谈论一周的课程表及活动安排。并培养学生学会合理安排一周七天的生活，并能享受多姿多彩的一周。学情分析：通过Lesson1到Lesson3的学习，学生基本掌握了本单元的目标词汇和目标句型，能够运用所学语句询问并描述自己一周的活动。同时，通过

2、前期及本册Unit1的学习，学生掌握和积累了一些动词词组，并学会用英语描述相关的科目课程。教学目标:1．知识目标：（1）能听懂、会说、认读单词：day，football，picture，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday，hurryup，并能结合句型灵活运用。（2）能听懂、会说、认读句型：“Whatdayistoday?”，“It’sFriday.”，“WehaveEnglish/…onFriday.”，“IlikeFriday.”，“IcandanceonFr

3、iday.”,“WhatdoyoudoonSaturday?”，“Ioftenplaytheerhu.”2.能力目标：能运用所学句型询问或描述自己及他人一周七天的活动。3．情感目标：培养学生学会合理安排一周七天的生活，并能享受多姿多彩的一周。教学重点：1.单词day，football，picture，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday的认读和运用。2.运用本单元所学的句子“Whatdayistoday?”，“It’s….”，“WehaveEnglish/…on…

4、.”，“Ilike….”，“Ican…onFriday.”,“WhatdoyoudoonSaturday?”，“Ioften….”询问或描述自己一周七天的生活。[来源:学。科。网Z。X。X。K]教学难点：一周七天的英语表达，特别是Tuesday，Wednesday，Thursday的发音。运用所学句型流利的描述自己一周的生活。教学准备：课本、多媒体课件、人物头饰等。[来源:]教学过程：Step1Warmingup:[来源:ZXXK]T：Firstofall,let’senjoyasong“DaysoftheWeek”（clapandsin

5、g）1.Freetalk:T:Doyoulikethesong?It’saboutthedaysoftheweek.Howmanydaysarethereinaweek?Whatarethey？S1:Therearesevendaysinaweek.Theyare….T:Whatdayistoday?Whatsubjectsdowehavetoday？S2:It'sFriday.S3：Wehave…today.T:DoyoulikeFriday？Why？S4：BecauseIcan…onFriday.2.(出示PPT)：Let’splay

6、agame：SharpeyesSaythewordsasquicklyasyoucan.PPT快速闪现动作类的单词或词组图片，学生抢答。【设计意图】通过与课文内容相关的游戏和歌曲，为学生的英语课堂学习营造轻松、愉悦的课堂氛围，使学生迅速进入英语学习状态。通过游戏和对话的方式，复习了本单元的重点单词和句型。Step2Presentation：1.T:Look！Whoishe？Ss：HeisGuoYang.T:Nowlet’stalkaboutGuoYang’sweek.（PPT出示郭阳的头像及表格，带着问题讨论郭阳的一周活动。）(1)Wha

7、tdaydoyoulike,GuoYang?(2)WhatsubjectsdoyouhaveonTuesdayandFriday?(3)WhatcanyoudoonMonday?(4)WhatdoyoudoonSaturday,GuoYang?(5)WhatdoyoudoonSunday,GuoYang?【设计意图】以郭阳为主线，通过表格的形式，检测学生对前三课重点知识的掌握和理解，鼓励学生组织自己的语言，为下一步介绍自己的一周活动提前做好铺垫。2.T:Today，let'sgoonwithUnit3Lesson4Again,please

8、!OurfriendsWangHong,Jenny,GuoYangandDanny.They'retalkingaboutthedaysoftheweektoo.Let'slistenandw