英语人教版八年级上册I’ m going to study computer s.doc

《英语人教版八年级上册I’ m going to study computer s.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、unit6I’mgoingtostudycomputerscience.淮南市寿县长青中学权义云一、教学目标1、知识目标（１）掌握本单元的目标词汇和目标语言（２）学习运用wanttobe和begoingtodo这两种语言结构来谈论对未来的打算。2、能力目标（１）听---能听懂有关人生理想的词汇及表达（２）说---能利用目言语进行有关人生理想的谈论。（３）读---能从图片中获取有关人生理想的信息。（４）写---运用正确的语言结构写一篇题为我的未来的短文。3、情感目标通过对人生理想的讨论，让学生从小就树立自己的人生理想，产现在就下决心为实现理想而努力奋

2、斗，使他们成为有理想、有动力、有抱负、健康成长的新一代青少年。二、教学重点和难点重点：有关职业名称的词汇和目标语：begoingto句型。难点：灵活运用begoingto句型表达将来打算。三、教学过程step1revision通过wanttobe句型复习关于职业的单词，引出本课的新单词，从而导入今天的教学内容begoingtobe这一般将来时的结构。目的：1、复习关于职业的名词，用学过的句式练习引出新的目标语，让目标语的学习和活动的开展扫清障碍。2、调动学生的兴趣，让学习在轻松的游戏气氛中展开。step2presentation（导入）从复习导入课

3、文一般将来时的内容，谈论自己的理想与人生目标。ｔ:Whatareyougoingtobe---?.Whenyougrowup---？ｓ：Iamgoingtobe---?[目的]：通过这个环节，学生进一步明确了本课时的教学内容是要谈论自己的人生理想。step3practice（操练）根据学生的讨论，布置学以pairwork的形式讨论各自的人生理想及实现理想的方式ａ:Whatareyougoingtobewhenyougrowup?b:Iamgoingtobe---?a:Howareyougoingto---?b:Iamgoingto---?[目的]：

4、反复操练是记忆的一个重要方法，通过去时练习句型来强化巩固单词，从而能更好地掌握和使用句型。教育学生要从小就树立远大的志向，并为实现自己的理想而努力奋斗通过前一阶段的学习和操练，学生能够很轻松的完成课文的听力训练。并能灵活运用所学的知识表达自己的想法。在任务和活动进行中，学生有时任务不清楚，责任没明确，教师在周围观察，及时给出指导和说明，使任务和活动顺利开展。step4通过教师给出的三个问题来用将来时写一篇短文，达到知识的拓展和升华延伸。让知识融入学生的生活实践。Whatareyougoingtobewhenyougrowup?Whyareyougo

5、inggobea/an?？Howareyougoingtodothat?step5引导学生怎样使用begoingtodo去造句子，让学生能从图片中获取有关人生理想的信息，让学生用第三人称单数进行知识的迁移。Whatisshegoingtodotomorrow?She’sgoingtocleanthehousetomorrow.step6:summarybegoingtodo表示一般将来时的用法及结构step7homeworkandassessment（巩固和评价）