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《初中英语人教版七年级下册Unit 3 Section B 2a - 2c.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Howdoyougettoschool?PeriodThree：SectionB2a-2c–阅读课一、教学目标：1、能掌握以下单词：drive,live,stop,thinkof,cross,river,many,village,villager,between,between…and…,bridge,boat,ropeway,year,afraid,like,dream,cometrue2、表达采用怎样的交通方式去某地：Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.3、阅读短文，获取相关信息的能力。二、教学重难点1.教
2、学重点：1)通过进行听、说的训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2.教学难点：听力训练与阅读训练三、教学方法：情景交际法、任务型教学法四、教学工具：多媒体五、情感渗透：通过短视频了解中国贫困山区学生的上学方式，教育学生珍惜当下，增强学生的社会责任感。通过阅读，了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。六、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreetSsasusual.2.Reviewthetrans
3、portationthattheyhavelearnedbytheflashcards.Ⅱ.Presentation1.Lookandsay.Learnsomenewwordsbytheflashcards.2.Watchashortvideotoshowthestudentsinpoormountainshowtogettoschool.Ⅷ.Reading1.FastreadingReadthepassageandfindtheanswertothisquestion:Howdothey/thestudentsgettoschool?Ssreadthepassagequicklyandfi
4、ndtheanswertothisquestion:Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.2.CarefulreadingReadthepassageagainandfindtheanswerstothequestionsbelow:1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillager'sdream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?阅
5、读指导：首先，读这四个问题，记住这四个问题。其次，带着问题去仔细读短文，并在短文中寻找相关问题的回答依据。然后，根据相关依据，写出问题的答案。Ssreadthepassageagainandtrytofindtheanswerstothequestions.Checktheanswerswiththeclass.Ⅳ.Reading1.Task:Rewritethepassageandcompletetheblanks.Theanswersare:11-year-old,small,China,difficult,river,bridge,quickly,ropeway,cross,afrai
6、d,loves,play,like.2.Let'sworkon2c.Let'sreadthepassageagainandcompletethesentenceswiththewordsfromthepassage.3.阅读指导：1)首先，阅读这个五个句子，掌握句子的意思，大体确定空格处所缺单词的词性，是形容词、名词还是动词等。2）其次，带着这五个句子，在短文去寻找与这五个句子相关的依据。在相关的句子中寻找空格处所缺的单词。比如：第一句应是在短文中的第五句中“ButforthestudentsinavillageinYunnan,itisdifficult.”，可知本空格处应为difficu
7、lt一词。其他几个也按这样的方法来做。3）最后，再读一遍这些句子，看有不有不恰当的地方。4.Checktheanswersin2c:difficult,big,quickly,afraid,trueⅤ.Afterreading1.Retellthepassageaccordingtothemindmap.2.Exercise.Homework1.Rememberthenewwordsandexpression
