刘永昶中点四边形课件.ppt

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1、数学活动课--中点四边形上海路学校刘永昶DBACHEFG现要将一块对角线垂直的四边形场地ABCD规划成一块矩形绿地.小明同学采用了如下方法:先在各边中点处栽了四棵树,再以这四棵树为顶点顺次连结出一个四形.你认为这样做是否符合要求?返回猜想顺次连结任意四边形的各边中点所组成的四边形(         )CADB猜想:是平行四边形EHGF简称:中点四边形你知道它是什么四边形?能证明你的猜想吗?ADBCHGFE证明:连接BD∵E,H是△ABD的两边中点∴EH∥BD,且EH=BD同理:FG∥BD,且FG=BDEH∥FG,且EF=FG∴四边形EFGH是平

2、行四边形1212任意四边形中点连线所得的四边形为平行四边形思考:(1)一个平行四边形;(3)一个菱形;(4)一个正方形;(5)一个等腰梯形;(6)一个对角线相等的四边形;(7)一个对角线互相垂直的四边形;(8)一个对角线相等且互相垂直的四边形。(2)一个矩形当原四边形ABCD是下列图形时,中点四边形EFGH是什么四边形?思考通过上述思考,你知道中点四边形的形状与原四边形的什么有着密切的联系?要使中点四边形EFGH是下列图形,原四边形ABCD需具有什么特征?(1)一个矩形;(2)一个菱形;(3)一个正方形。ADBCHGFE把你的想法与同伴交流。学

3、生交流结论:(1)中点四边形的形状与原四边形的有密切关系;(2)只要原四边形的两条对角线,就能使中点四边形是菱形;(3)只要原四边形的两条对角线,就能使中点四边形是矩形;(4)要使中点四边形是正方形,原四边形要符合的条件是。对角线相等互相垂直相等且互相垂直问题(1)如图,原ABC的面积与它的中点三角形(连结三角形三边中点的线段组成的三角形)△DEF的面积及周长之间有什么关系吗?AEDCBF答:△DEF的面积是原ABC的面积的四分之一答:△DEF的周长是原ABC的周长的二分之一问题(2)如图,原四边形的面积与它的中点四边形EFGH的面积之间

4、有什么关吗?EABCGFD温馨提示:△DHG的面积是△ADC面积的多少?△BEF的面积是△ABC面积的多少?那么△DHG与△BEF面积的和是四边形ABCD的面积的多少呢?结论:中点四边形的面积是原四边形面积的一半.H问题(3)如图,中点四边形EFGH的周长与原四边形ABCD的什么量有关系?是什么关系?能证明你的猜想吗?EABCHGFD温馨提示:△DHG的HG与△ADC的哪一边有关系?结论:中点四边形的周长等于原四边形对角线的和如图:在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P、Q分别是AD、BC、BD、AC的中点。求证:MN与PQ互相垂直平分中考

5、之窗证明:∵M、P分别是AD与BD的中点(2007湖南)ABCDMNPQ同理:NQ∥AB,NQ=AB∴MP∥NQ,MP=NQ∴四边形MPNQ是平行四边形∵MQ是△ADC的中位线∵AB=CD∴MP=MQ∴四边形MPNQ是菱形∴MN与PQ互相垂直平分∴MP∥AB,且MP=AB∴MQ=CD挑战自我如图,四边形ABCD中,AC=6,BD=8且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得四边形A1B1C1D1;再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2……如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn.(1)四边形A1B1C1D1是

6、___,四边形A2B2C2D2是,四边形A11B11C11D11是____;(2)四边形A1B1C1D1的面积是____,四边形A2B2C2D2的面积是____。四边形AnBnCnDn的面积____;(3)四边形A1B1C1D1的周长是_____。四边形A2B2C2D2的周长是_____。学生交流谈谈你上了本节课有何收获?再见ACBDHFGE返回EDCBAHGF返回返回EDCBAHGFEACBDGFH返回EDCBAHGF返回返回ACBDEHGF返回ACBDEHGF返回ACBEGFDH返回ADBCHGFE

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