课标Ⅲ2020版高考语文一轮复习专题六文言文阅读教师用书PDF含解析.pdf

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1、古代诗文阅读第二部分专题六文言文阅读真题多维细目表考题考查内容素养要求涉分题型考查能力难度试题结构（高考方向）年份卷别题号选篇出处考点１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《史记·孙子吴考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅲ升、文化传承与１２３分起列传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《史记·商君列考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提２０１９课标全国Ⅱ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一

2、理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《史记·屈原贾考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅰ升、文化传承与１２３分生列传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《宋史·范纯礼考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅲ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《后汉书·王涣考点１、４选

3、择题理解中四选一思维发展与提２０１８课标全国Ⅱ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《晋书·鲁芝考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅰ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《宋史·许将考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅲ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１

4、０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《后汉书·赵憙考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提２０１７课标全国Ⅱ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———１０３分考点２、３选择题理解中四选一１１３分《宋书·谢弘微考点１、４选择题理解中四选一思维发展与提课标全国Ⅰ升、文化传承与１２３分传》考点６、７选择题分析综合中四选一理解１３１０分考点５翻译理解难———总计考点１考点２考点３考点４考点５考点６考点７考点８平均分值３分３分３分３分

5、１０分３分３分占比２．０％２．０％２．０％２．０％７．０％２．０％２．０％考频９题／９卷９题／９卷９题／９卷９题／９卷９题／９卷９题／９卷９题／９卷考点１理解常见文言实词在文中的含义考点２理解常见文言虚词在文中的意义和用法考点３理解与现代汉语不同的句式和用法考点４了解并掌握常见的古代文化知识考点５理解并翻译文中的句子考点６筛选并整合文中信息考点７归纳内容要点，概括中心意思考点８分析概括作者在文中的观点态度命题规律与趋势０１考查内容０２考频赋分０３核心素养１．选材稳定，选文均出自二十四史，均为人１．本专题为高考

6、高频考查内容，以中等难１．以语言建构与运用为基础，侧重考查学物传记。属浅易的文言文。度的试题为主。生对文言知识积累的应用能力、在具体２．文言断句、概括分析内容、识记古代文化情境中对语言的理解能力以及基于文本２．从考点来看，主要考查理解实词和虚词常识为选择题，理解实词含义、文句翻译内容的分析概括能力。含义、筛选信息、文言断句、识记古代文是主观题。题型、分值稳定。设３道单２．体现思维发展与提升、文化传承与理解化常识、概括分析内容、翻译等能力。项选择题，每题３分，共９分。翻译题共的核心素养。１０分，设２道题，每题５

7、分。２５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）对应学生用书起始页码Ｐ１４７?清单一１２０个常见文言实词例释关而攻秦。（《过秦论》）?②更加。每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）１．爱àｉ?∙③通“背”，违背，背叛。愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿?∙门宴》）?５．本ｂěｎ“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，?从夂部，（àｉ）声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、?给人以恩惠的意思。?“本”是指事字，金文在“木”（象一棵树）字下加一点，象树①喜爱。晋陶渊明独爱菊。（《爱莲说》）?∙木的根部

8、。表示植物的根部。热爱。少无适俗韵，性本爱丘山。（《归园田居》）?∙①草木的根。凡植木之性，其本欲舒。（《种树郭橐驼传》）②爱护。爱其子，择师而教之。（《师说》）?∙∙②草木的干、茎。摇其本以观其疏密。（《种树郭橐驼传》）③爱惜。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。?∙∙③根本，主要的、基础的东西。君子务本。（《学而》）（《六国论》）?∙④原来的。此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）吝惜，舍不得