大学生创业学习与创业机会识别关系研究.pdf

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1、AbstractInrecentyears,Chinaandtheworldwhppedvspabusinessboom,manysuccessstoriesofentrepreneurswhoarousednopassion,itseemsthatthewholecommunityistalkingaboutthetopicofentrepreneurs!!^)，，，，，ofresearchlimitationsandfixtureresearch,hopethisstudycanprovidesomereferencevahieforcollegestudentswhotryingtos

2、tartabusiness.Keywords:Studententrepreneifship；目录親研究背景研究背景问题的提出研究意义理论意义实践意义研究创新点研究思路研究方法相关概念界定与研究综述创业创业的概念大学生创业的概念创业学习创业学习的概念创业学习的理论模型创业学习的维度划分创业机会识别创业机会的概念创业机会识别的概念创业机会识别的维度划分研究构思与理论假设研究涉及变量及其维度划分变量内涵变量维度划分研究构思与假设提出研究构思3.2.2研究假设问卷设计与数据收集问卷设计大学生创业学习量表：大学生创业机会识别量表问卷发放与数据收集：调查对象与取样方式数据收集数据处理与分析问卷有效性检

3、验大学生创业学习量表的信度与效度分析大学生创业机会识别量表的信度与效度分析相关分析：控制变量对大学生创业学习和创业机会识别的影响大学生创业学习和创业机会识别的总体状况性别不同引起的大学生创业学习和创业机会识别的差异分析年龄不同引起的大学生创业学习和创业机会识别的差异分析专业不同引起的大学生创业学习和创业机会识别的差异分析学历不同引起的大学生创业学习和创业机会识别的差异分析有无创业经历引起的大学生创业学习和创业机会识别的差异分析回归分析与假设检验创业机会的盈利性识别对创业学习的回归创业机会的可行性识别对创业学习的回归总结与讨论主要结论本研究的局限性和未来展望附录参考文献攻读硕士学位期间完成的科

4、研成果聽1绪论研究背景研究背景近些年大学毕业生人数不断刷新记录，据人力资源和社会保障部最新统计显示，年全国高校毕业生人数高达万，年这一数字为万，而年预计到达万，达到历史新高，加之经济增长速度放缓，可见高校毕业生的就业压力之大。而当前就业中普遍存在着高学历就业难、热门专业就业趋冷、就业满意率过低等问题。在毕业生就业压力逐步加大，劳动力市场供需关系不平衡的状况之下，自主创业可以也应当成为大学生毕业后的一种新的实现人生价值的方式。若高校大学生能够成为创业的中坚力量，这将对促进我国经济转型、实现社会就业和实现大学教育价值发挥重要作用。在这样的背景下，学术界对大学生创业的研究热情不断高涨。随着学术界对

5、创业这一学术论题的研究深入，创业机会识别作为其中重要的一环，国内外学者对其的重视程度也日益增强，其在创业过程中的重要作用已得到广泛认可。另一方面，观察英、美、日等发达国家的创业教育情况不难发现，高校大学生通过创业学习可以提高大学生的创新意识，获得行业所需的专业知识和技能，增强创业意识，提高创业意愿。中国与西方国家的文化背景不同，高等教育情况也不一样，因此，本文将深入探讨中国大学生创业学习与创业机会识别之间的关系，希望借此研究能引起社会对大学生创业的关注，并能对大学生创业有所启发。问题的提出基于以上的研究背景，本文以大学生为研究对象，从创业学习的角度出发，探讨大学生创业学习的内容，分析这些内容

6、如何影响创业机会识别能力，本文主要解决以下几个问题：大学生创业学习和创业机会识别可以用哪些维度来进行测量；创业学习与创业机会识别之间的关系，探索哪些创业学习内容对大学生创业机会识别产生显著影响。1.2研究意义理论意义主要是拓宽了创业学习、创业机会识别理论的应用领域，寻求了大学生创业学习与创业机会识别的理论支撑。本研究将创业学习与机会识别理论引入大学生创业研究，并试图在已有研究的理论基础上探讨大学生创业学习与创业机会识别的关系，在丰富理论系统的同时也为大学生创业教育和创业实践提供了理论借鉴。实践意义提高大学生对自主创业的关注摩，指导大学生在不断变化的环境中，通过创业学习提升创业机会识别能力，为

7、大学生开展创业活动提供一些指导。研究创新点将创业学习作为创业机会识别的重要切入点，进一步推动创业机会识别的研究，有助于进一步了解创业机会识别的内涵和结构特征。将创业学习与机会识别理论引入大学生创业研究领域，并试图在已有研究的理论基础上探讨大学生创业学习与创业机会识别的关系，对于大学生创业和创业机会识别有理论指导意义，对当前的大学生创业也提供了一些参考。研究思路本文的研究思路如下：第一阶段：阅读文献，整理、总结