数学人教版五年级下册分数整理复习.ppt

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1、分数的意义和性质,加减法整理和复习看见这两个分数你想起了什么?我们都学习了一些什么内容?分数的意义分数单位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化分数大小比较分数分数的意义分数单位分子、分母的意义分数与除法的关系分数的分类真分数假分数带分数分数的基本性质约分通分最大公因数最小公倍数分数大小比较同分母分数同分子分数分子、分母都不同的分数分数和小数的互化小数化成分数分数化成小数异分母分数加减法分数加减混合运算简便运算先通分,转化成同分母分数进行计算与整数加减混合运算顺序相同整数加法的运算定律对分数同样适用分数与小数的互化把小数化分数:一位

2、小数就是十分之几两位小数就是百分之几…把分数化成小数:用分子除以分母,除不尽的保留两位小数分数加减法学生说一个知识点你举一个例子,学生能直接举例子更好,你可以补充或精讲,然后质疑。开始练习14240.512真分数假分数假分数真分数假分数真分数带分数<><>0.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=1818=0.15=0.225=2.4≈0.5338、找出每组数的最大公因数和最小公倍数?4和56和1615和2010和83和99、一条长2千米的公路,第一天修了全长的,第

3、二天修了全长的,还剩()没有修?10.计算,能简算的要简便计算:解方程(1)+X=(2)X-=(3)X-(+)=5点滴积累,终成大器

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