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时间：2020-02-04
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1、课前热身（比一比谁最快）1.2×0.1=0.124÷5=6÷7=16÷100=0.160.25==2÷（）=1489分数的意义和性质的整理和复习兴华小学金德新2017、5、4分数分数的意义分数单位分子、分母的意义分数与除法的关系分数的分类真分数假分数带分数分数的基本性质约分通分最大公因数最小公倍数分数大小比较同分母分数同分子分数分子、分母都不同的分数分数和小数的互化小数化成分数分数化成小数×√×√√课堂达标(a和b都是自然数)√××√√走向那更远的地方1、把14分解质因数是14=1×2×7，对吗？为什么？2、如果a=2×2×3×5，b=2×3×5
2、×7,那么a与b的最大公因数和最小公倍数分别是多少？3、如果a是不等于0的自然数，那么a与a+2的最大公因数是？？(a,b)=2×3×5=30[a,b]=2×2×3×5×7=4204、你能很快比较下面每组数的大小吗？课堂达标课堂达标
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