数学人教版五年级下册分数的意义复习与整理.ppt

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1、分数的意义和性质整理和复习象山县实验小学岑晓芸8361891315475104321看到这些分数你想到什么？1、下面的说法对吗?自我检测（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）（2）分数都比整数小。（）（3）假分数的分子都比分母小。（)（4）如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。()（5）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。()√××√√（6）把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的。()×13自我检测2、在下面的横线上填上适当的分数。25㎝＝m600g＝kg0.28dm＝dm36dm²

2、＝m²750ml＝L258cm³＝dm³129500149253534725复习提高五年级一共150人，戴近视镜的有45人。我们五（1）班一共45人，戴近视镜的有10人。五（1）班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样？学校食堂第一周烧煤吨，第二周烧煤0.65吨。哪周节约？8585＝0.625＜0.65答：第一周节约。三位小伙伴进行比赛，小林3分走182米，小军4分走245米，小宋5分走306米。你能求出什么？182÷3＝245÷4＝306÷5＝182324543065＝＝＝231415606161（米/分）（米/分）（米/分）在括号

3、里填上适当的分数。1415＞（）＞2平方米请你在2平方米的长方形田地中划出平方米种西瓜。23画一画你有什么收获？课堂检测1、在下图的括号中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。01235515751452351课堂检测2、下图中的阴影部分占整个图形的。（）（）58课堂检测3、的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。4515课堂检测4、判断下列各题。（1）分数都比整数小。（2）真分数比1小，假分数比1大。（3）分子与分母互质的分数叫做最简分数。（4）相邻的两个自然数一定只有公因数1。（5）一个分数约分后，它的大小不变，但分

4、数单位却变大了。√××√√课堂检测5、解决问题。（1）某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几？25÷（23＋25）＝15÷48＝516答：女生占全班人数的。516课堂检测5、解决问题。（2）一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？（120－45）÷120＝75÷120＝38答：还剩总数的。386、在括号里填上适当的分数。45710＞（）＞