实用类文本阅读.ppt

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1、实用类文本新闻一、命题预测新闻，一般选取一些具有时效性、实用性、生活性的新闻特写、消息、通讯等富有时代特征和时代表现力，着重新闻人物、新闻价值和反映精神价值的文章。新闻阅读考点如下：①对新闻常识的考查，如考新闻要素等。②对文章中重要句子及词语的含义考查。③对文章整体或段落内容的分析和概括。④对新闻主题、人物形象、作者的观点态度等理解。⑤对新闻材料运用的作用的分析。⑥对文本的价值取向和实用效果的探究。二、新闻的定义P105定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。分类：广义——消息、通讯、特写、评论、电视新闻等体裁；狭义—

2、—消息。新闻的特点（1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。（2）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。P103①导语：第一句话或第一段话。概述主要内容或事实，揭示中心。有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。②主体：对导语内容进行展开和补充。时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）③结语：最后一句话或一段话。可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。④标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。单行——对象+事件别了，不列颠尼亚奥斯维辛没有什么新闻校车拟被赋予三项交通优先权高水平运动员及特长生测试报名开始

3、我市将新建第十九中学父亲参与教育，懒散男孩变积极④标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。单行——对象+事件多行——引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。副题（副标）：往往是重要事实、结果的提要。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。（3）新闻价值：“用事实讲话”。新闻所报道的事实必须是有价值的。一是有教育作用。对读者的思想、道德、人生观有积极的引导作用。二是有认识作用。使读者获得有关社会、人生、自然、科学等方面的知识。三是有怡情作用。积极、乐观、健康向

4、上的情趣。新闻语言基本特点：简练、明白、准确（1）数据运用及叙述描写的准确（新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。）（2）语言的形象生动（塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。）三、题型示例：（一）语言运用拟写新闻标题概括新闻导语概括成一句话新闻提炼关键词新闻点评题型示例：（二）阅读文本四、阅读方法1、看标题信息，揣摩新闻类型；2、抓记叙要素，了解大致内容；3、理行文线索，分清段落层次；4、辨叙述方式，领会布局特点；5、挖中心主旨，理解文本意义；6、析表现

5、手法，以供鉴赏探究。巩固训练P105《她只能活七小时》P106《刘翔的抉择》P114《“劳动模范”再也不能为读者劳动了》