参赛 免疫调节_教学设计_教案.docx

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1、参赛免疫调节_教学设计_教案教学准备1.  教学目标1.免疫系统的组成2.免疫系统在维持稳态中的作用3.关注艾滋病的流行和预防2.  教学重点/难点1.免疫系统的防卫功能2.体液免疫和细胞免疫的过程3.  教学用具4.  标签  教学过程一.预习.自主整理一、免疫系统的组成:免疫系统由免疫器官(                  )、免疫细胞(        、淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)组成。二、免疫系统的功能1、 人体的防卫系统:                                              第一道防线: 

2、                                                 第二道防线:体液中的         和             第三道防线:          和        借助血液循环和淋巴循环组成——特异性免疫2、 特异性免疫(1)体液免疫   抗原进入体液后,先经    细胞的           ,传递给     ,再传递给      ,此细胞迅速分化,小部分分化为        ,大部分分化为         ,并由它产生     ,与抗原进行   ,从而抑制病原体的         或             

3、    ,最后结合体进一步变成             ,进而被        消灭。第二次相同抗原进入人体,      细胞会迅速分化形成         ,产生大量        。(2)细胞免疫    当抗原       ,需要靠细胞免疫。大致过程是:抗原经       的        ,传递给       ,迅速分化,小部分分化为        ,大部分分化为          ,它可以与被抗原入侵的         密切接触,使这些细胞        ,最终被吞噬、消灭。三、免疫失调病 自身免疫:攻击自身物质  如:           、     

4、                                                                   (1)免疫过强                                           过敏反应:指         的机体,在     接受      的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是:发作         、反应          、消退      ;一般不会                 ,也不会引起                ;有明显的       和        。   (2)免疫缺陷:艾滋

5、病     艾滋病全称                  (AIDS),由             (HIV)引起,HIV遗传物质为          ,通过攻击        ,使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。传播途径:血液、母婴、性接触四、 免疫学的应用(1)疫苗   人体通过注射疫苗后,机体产生       和        ,当抗原进入机体时会快速引起免疫反应,消除病原。(2)器官移植  器官移植后,一般需服用_______以减少免疫系统对移植器官的攻击,提高成活率。二.学习.自学探究1、我们生活的环境中细菌等病原体,而神经调节和体液调节不能直接消灭

6、入侵的病原体,可是我们并没有生病,知道是什么原因吗?  2、免疫系统的组成有哪些?  1、 就像打仗一样,人体抵御病原体的攻击也有三道防线,你知道是什么吗?   2、 当病原体突破前两道防线后,第三道防线的“部队”是怎样动员起来与这种病原体进行战斗呢?有哪两种作战方式? 6、 免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢?免疫失调有哪些病呢?  7、 免疫系统除了防伪功能外还有哪些功能?为什么免疫系统受损会引起癌变?  8、 谈谈你对疫苗和器官移植的了解?    课后习题1.不属于抗体的物质是 (    )A.干扰素    B.抗毒素    C.凝集素    D.免疫球

7、蛋白2.下列不属于免疫器官的是(    )A.脾    B.淋巴结    C.扁桃体     D.肝脏3.下列各项表现,仅仅属于体液免疫的是(    )A.发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团 B.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出体外C.靶细胞裂解死亡                   D.吞噬、处理病菌4.属于保卫人体的第二道防线的是(    )A.皮肤、黏膜    B.T细胞    C.吞噬细胞    D.B细胞5.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞。在这一生理过程中,损伤细胞属于(    )A.病原体    B.抗原性物质    C.抗体      D.

8、自身物质6.免疫是机体的

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