语文人教版四年级上册写一处自然景观.ppt

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1、留心生活，美在身边车溪乡安塘小学——写一处自然景观欣赏美丽的安塘河旭日东升朝阳灿灿清晨，睡眼朦胧的小河美丽的安塘桥清波荡漾中午静寂的小河芳草萋萋傍晚时分儿童散学归来早沙滩。。夜幕降临，落日残霞。。夕阳残照这次习作有哪些要求？1、写一处自然景观、旅游景观、身边景物均可。2、突出一点奇特之处。3、按一定顺序写。4、具体生动1、先说说准备写什么景物、哪一处景物。2、选择的这一处景观有什么奇特的地方让给你印象深，令你喜爱？3、要突出奇特，可以从哪些方面写？按什么顺序写？重点部分的写作：1、想想你所写的景观，准备重点从几方面去写？2、思考后指名说说。怎样写景。

2、一、要对所要写的景物细心观察，也就是说对所写的景物要非常熟悉。二、要抓住景物的特点。每一处景物都有自己的特点，即使同一处景物，不同的季节特点也不一样。在描写景物时一定要抓住景物的特点来写。如可以抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写。还可抓住景物的神韵、动态变化来写。怎样写景。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变

3、化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。三.安排好描写的顺序。怎样写景。四、寓景于情。要学会在写景的同时，抒发自己的感情。比如在写家乡的景物时要抒发自己对家乡的热爱之情；在写大自然的美景时要抒发对美好事物的憧憬之情。1、世界上有无数条小河，在我心目中有一条最美丽的小河，它长长的，远看像一条明亮的带子，它不像长江那样宏伟，也不像黄河那样有母亲的情怀。它是一条默默无闻的小河，灌溉了两

4、岸的田地，里面还养育了许多小鱼小虾。精彩开头2、在我家不远处，有一条美丽的小河。早晨，太阳公公照在她的脸上，闪着亮光，好像是晚上星星的眼睛。微风吹过，荡漾起一圈又一圈的波浪，美丽极了。3、我家门前有一条清清的小河。精彩结尾小河，你给我带来无限快乐，你真美！太阳照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神话故事里的宝镜一样。河里有各种各样的小鱼和小虾，那里的小鱼可淘气了！有的时候一些小鱼会吐出五颜六色的小泡泡，有的时候就从河里跳出水面，然后又跳下去。把那水洒到河岸上，变成了露珠。河岸上遍地都是草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石

5、蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。优美段落佳作欣赏——美丽的小河清晨，我家门前的小河闪闪发亮，像洒上了一层金光。五颜六色的花儿都开了，枝叶茂密的大树都醒了，圆圆的太阳也慢慢地升起来了。中午，大树想到小河里洗个澡，可是它够不着小河，只好不洗了。河边的花儿把小河当作镜子，在那儿梳妆打扮。有一朵小花还拔了几根小草插在自己的头上，对着小河不停地欣赏自己的美丽。一朵小花说：“我们一起跳舞吧。”花儿们在风姐姐的帮助下，跳起优美的舞蹈，左摇摇，右摆摆。下午，太阳快要落山了，小河对太阳说：“再见了，太阳，希望明天你能早点升起。”晚上，点点灯光倒映在河面上，闪闪发亮。河边的

6、灯都亮起来了。树上的灯光还一会儿绿，一会儿紫，闪来闪去。花儿们高兴地跳了起来。弯弯的月亮和闪闪的星星高高地挂在天上看着小河。星星羡慕地说：“小河实在太美了。”月亮说：“这儿好亮啊，我要到湖水里去洗个澡。”这条小河真是美丽动人。我非常喜欢我家门前的这条小河。写景成语郁郁葱葱青山绿水山青水秀、流水潺潺鸟语花香枝繁叶茂风和日丽和风习习阳光灿烂。