语文人教版八年级上册胡荣华《爱莲说》作业.doc

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1、1、《爱莲说》选自《          》,作者(         ),是(        )时著名的(         )家.2.解释下列词语的意思。(2分)    蕃 (         ) 亭亭(             )妖（）亵玩（）隐逸（）濯（）宜（）君子（）3.下列句中加下划线的词语意思相同的一项是(       )(2分)    A.陶后鲜有闻      芳草鲜美        B.香远益清       清荣峻茂    C.中通外直        指通豫南            

2、D.陶后鲜有闻       此人一一为具言所闻4.解释“之”①水陆草木之花  之:             ②予独爱莲之出淤泥而不染   之:                ③无丝竹之乱耳   之:                  ④何陋之有     之:               5.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)    莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。6.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:(        

3、           ,                    。)7.比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:(            ,           ,          ,            .)8、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:(                ,              .)9、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:(                 ,              。)10、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:(  

4、                     .)11、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?答:                                                                   12、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?答:                                 

5、                                     13、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:   (                      )。14、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质15、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________16.背诵、默写《爱莲说》。