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时间:2020-03-06
《幼儿园教师绘画教学活动设计的研究——以长沙市A幼儿园为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、阁為却I化^硕±学位论女幼儿园教师绘画教学活动设计的硏究■从长沙市A幼儿园为例学科专业学前教育学位类别□科学学位回专业学位研究生姓笔邹海燕导师姓笔、职称张卫民教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇—五年四月湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:巧呈交的学位论文是本人在导师的指导下,,独立进行研究工作所取得的成果^。除文中已经注明引用的内容斜,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要
2、贡献的个人和集体,均已在文中化明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。^学位论文作者签名:许月3日湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查飼和借阅。本人授权湖南师范大学可从将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可从采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作
3、者签名啤镜矣心日期心奸月^日"导师签名:日期月谷日^戸卢气/严分类号密级学校代码10542学号201323090178幼儿园教师绘画教学活动设计的研究----以长沙市A幼儿园为例Studyonthedesignofteachingactivitiesinthekindergartenteachers'painting‐‐‐‐ TakingAKindergarteninChangShaasanExample研究生姓名邹海燕指导教师姓名、职称张卫民教授学科专业学前教育研究方向学前儿童艺术教育湖南师范大学学位评
4、定委员会办公室二〇一五年四月摘要绘画教学活动是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分,对幼儿审美感受力与创造力的培养有着极为重要的影响。幼儿园教师的绘画教学活动设计现状如何直接影响到幼儿绘画教学活动的效果。本研究主要通过文献法、观察法、访谈法收集资料,对资料进行研究分析,从而得出A幼儿园教师绘画教学活动设计的现状调查结果。本研究主要从以下几个部分进行了研究:第一部分:绪论部分。论述了笔者研究的缘起,界定研究中涉及的主要概念,并对以往的相关研究进行了综述,明确研究的目的与意义,选择进行本研究的研究方法以及研究对象。第二部分
5、:对A幼儿园教师绘画教学活动设计现状的描述。通过分析教师对绘画教学活动目标、活动内容、活动方法、活动材料、活动过程和活动评价的设计现状,了解A幼儿园教师绘画教学活动设计的实际情况。第三部分:问题及原因分析。在前一章节的基础上,揭示A幼儿园教师在绘画教学活动设计中存在的问题:绘画教学活动目标表述角度不统一,表述笼统、抽象;绘画教学活动内容的选择没有充分考虑幼儿的班级特点;绘画教学活动材料单一;绘画教学活动评价主体的缺失。剖析产生问题的原因有:教师的因素、幼儿园的因素。第四部分:建议。根据上述问题,从教师和幼儿园两个方
6、面提I出改进教师绘画教学活动设计的措施。教师方面:教师应树立正确的教育观念、加强教师理论知识的学习、提高绘画教学活动设计的实践能力;幼儿园方面:要加强对教师绘画教学的支持、为教师提供充足的教学活动设计时间、建立有效的教师教学活动设计培训机制。关键词:幼儿园教师绘画教学活动设计现状IIAbstractPaintingteachingactivityisanimportantpartinthefieldofpreschoolarteducation,andithasaveryimportantinfluenceonth
7、ecultivationofchildren’saestheticsensibilityandcreativity.Howdoesthedesignstatusofpaintingteachingactivityofpreschoolteachersdirectlyaffecttheeffectofchildren’spaintingteachingactivities.Thisresearchstudiesandanalyzesthedatamainlythroughthedocumentarymethod,ob
8、servationmethodandinterviewingmethod,andthusgetsthestatussurveyresultsoftheteachingactivitydesigninKindergartenA.Thisresearchmainlystudiesfromthefollowingseveralparts:Thefirstparti
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