小学家校合作现状及改进策略研究.pdf

《小学家校合作现状及改进策略研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、Ｉ‘；？．＂．Ｖ終对為写，哲常＇＊＂／’管‘．：＂．省亨！采分．穿释—．．首ｖ容．－ｖ嶺．ｖ．義丢约＂：．ｆ．ｖ．聲言，１＊＂．诗女．ｆ‘襄冷楼承；Ｊ１誦５Ｖ占３’；：．、早－．ｋ＾＞＾ｇ＾座＂级，｜夢．ｉＶ－．＇＞島：丫’：．．；却－？片．．．‘．；％黎」４；￥荐；；Ｌｆ掌據導＞Ｉｖ；ｓ＇！；ｐ；．－：為－，Ｈ＂＇占＾ＳＨ＾业Ｗ论文ｃ教音Ｃ＇．．ｋｒ．違＇Ｖ：／玲－苗，＇＇－巧＞一？气豁為＼ｆ＾．．一／延‘ｎ．，藥ｉｖ儒苗ｒ－／

2、．运＇Ｔ秦？－’Ｖ屬可；＇雌运Ｖ．，１、■Ｔ．ｊＶ－／兮域张洽＾状版进劍略賊巧＇ｏｆ：：ｔ－，＂；－．Ｊ．．＇ｖ申；．：＇．，‘．、古．感．＂．义．：．、：－！过；作者姓备ｔ隐鞋讀＇＞‘ｉ－夸．．：．＂－；，：＊曝．育理纖滨专业方邮汇蒙＾Ｓ々■＇皆＇．．＇己师姓知＾誠受，Ｊ＞ｏ：＿＂ｆ苗．＾賣．－＇．ｖ；．是：犧冷年Ｊｖ．．Ｃｔ＇約／．－＾；這＇－ｖＸ一；跨．韻！ａ。寒记＼荐．？系赛＃Ｖ．．又’狐：．勢ｆ／感．基：片．‘．＇．！

3、．＇山培－．Ａ勸／载贪參墓讀為备ｉ＼１嘻．：一古聋巧．离Ｉ去Ｊ挺躬公和祥ｔ分类号：学校代码：10165密级：学号：20131164J进教育硕士专业学位论文小学家校合作现状及改进策略研究作者姓名：孙冬槐专业方向：教育管理导师姓名：傅维利教授2015年5月摘要苏霍姆林斯基指出：“最完备的社会教育是学校教育和家庭教育的结合。”可见，在人的发展中，作为两大教育系统的家庭教育和学校教育有着不可估量的作用，家校合作不仅对学生有着非凡的意义，它对影响学生发展的家

4、长与学校的发展也具有重要意义。为了促进家校合作进一步发展、提高家校合作质量，教育者一直在进行不断的探索与研究。但是在实际的调查中却发现，我国小学的家校合作情况并不理想，合作程度普遍偏低。因此，为了对当前的家校合作情况进行更深入的了解，在对国内外相关资料进行大量研究的基础上，以大连市西岗区教师进修学校附属学校小学部为研究对象，对家长和教职人员进行问卷，从六个方面，即：家长、教师对家校合作的了解情况；家校合作内容的情况；家长、教师对合作形式的满意情况；家长、教师参与家校合作的原因情况；家长、教师主动参与家校合作的情况；教师和家长在

5、家校合作互为认可度情况进行了现状调查，发现了诸如家长、教师对家校合作的了解不够；家校合作内容比较单一；家校合作的形式比较单一；教师和家长在家校合作方面缺乏主观能动性；家校合作主体即教师与家长之间的互为认同度不高；教育行政部门对家校合作的考评制约机制欠缺，社会支持家校合作发展的意识有待加强等问题，并分析了问题原因，通过反复的理论与实践相结合的实证检验，进一步提出促进家校合作发展积极有效的改进策略，具体如下：一、完善相关制度，加大宣传力度，增强家校合作共识；二、丰富合作内容，创新合作方式，实现高层次家校合作；三、由指导转向服务，发

6、挥主观能动性，让家校合作成为教育乐事；四、树立正确观念，增进相互理解，提升教师与家长之间的认同度；五、改进评价体系，整合社会资源，提升家校合作实效。关键词：家校合作；家校合作现状；改进策略IAbstractSovieteducatorSuhomlinskisaid:"Themostcomprehensivesocialeducationisacombinationofschooleducationandfamilyeducation."Schooleducationandfamilyeducationarethetwoeduc

7、ationalsystemsofsociety,andthedevelopmentofaperson'slifeplaysaveryimportantrole.Home-schooleducationisveryimportanttostudents.forparentsandstudents，itisnotonlyhasextraordinarysignificance,butalsohastheimpactontheirdevelopment.Inordertopromotethefurtherdevelopmentofh

8、ome-schoolcooperation,toimprovethequalityofhome-school,educatorshavebeentoconductcontinuousexplorationandresearch.Butintheactuallysurvey,w