姓名规范的利益分析——基于赵C姓名权等案例的思考.pdf

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1、分类号：密级:甘攀院论文题目（中文）姓名规范的利益分析c姓名权等案例的思考论文题目.（夕卜文）Theinterestsofthenamespecificationanalvsis-basedoncasessuchasZhaoCnamerightthinking•m0i生姓名赵飞虎喃‘：辦權塵研究方向法理学学參m别律硕^导师姓名、职称王存河（教授）论文工作起止年月2014年4月至2015年4月论文提交日期2015年4月论文答辩日期2015年5月学位授予日期校址：甘肃省兰州市虫创性声日月本人郑重声明：本人所_T_

2、.交的学位论文，足在导师的指导下独立进行研宂所取得的成果。学位论文中凡引用他人己经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研宄成果做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解甘肃政法学院有关保留、使用学位论文的规定，B口：甘肃政法学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本

3、人授权甘肃政法学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：叙卞场指导教师签名：！曰期期：…:)q摘要本文所说的姓名规范是指如何选择、变更姓名的规范。姓名应区分为姓与名，如何正确的“称姓”和“取名”是近年来发生的姓名案件中所反映出的我国姓名规范缺失的问题。本文以“赵C”姓名权案为切入点，结合司法实践中有关姓名案件，并通过对我国传统姓名选择偏好的分析，对现有的姓名规范整理归纳，试图找到公民个人

4、的姓名利益与公共利益之间的平衡点。姓名发展至今已不仅仅是个人符号，姓名本身具有浓厚的历史文化意义，对姓名权人的法律意义更加值得关注，规范的保护权利人对姓名所享有的一切权利，成为立法亟需解决的问题。关键词：姓名规范利益平衡IAbstractThisnamespecificationreferstohowtochooseandchangethenameofspecification.Nameandthenameshouldbedividedinto,howtocorrectthe"name"and"name"is

5、reflectedinthenamesoftherecentcaseoftheproblemofthemissingnamespecificationinourcountry.Inthispaper,"zhaoC"namecaseasthebreakthroughpoint,combinedwithjudicialpracticeaboutthename,andthroughtheanalysisoftraditionalChinesenamepreference,forthenamesoftheexisti

6、ngnorms,observes,tryingtofindthenamesoftheindividualinterestsandpublicinterestsbalancebetween.Developmenthasbeenmorethanapersonnamedsymbol,andthenameitselfhasstronghistoricalandculturalsignificance,thenameofthelegalmeaningofmoreworthyofattention,standardize

7、theprotectionoftherightholdertonameallrightsenjoyedbybecominglegislationneedstosolvetheproblem.Keywords:NameSpecificationBalancingofinterestsII目录摘要..............................................................................................................

8、..........IAbstract......................................................................................................................II目录............................................................