初中信息技术微视频教学资源的设计与应用——以技能课为例.pdf

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3、已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名：采日期；寺了学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可Ｗ采用影印、、复印等手段保存汇编本学位论文。学校可ｙｊｉ向国家有关机关或机构送交论文的电子和。（）纸质文巧，允许论文被查飼和借阅保密论文在解密后遵守此规定保密论文注释，密级；保；本学位论文属

4、于保密论文密期限为年。学位论文作者签名：指导教师签名：日期：日１摘要摘要随着教育信息化的发展，如何运用现代教育技术手段提高学习者的学习效果和教学者的教学效果一，得到教育领域专家的重视。初中信息技术是口立足于实践＂＂的课程，教学内容多为操作练习，而微视频教学资源其短小精悍的特点，针对性较强，，便于学习者自主学习视频内容及进行重复性学习能缓解教学者在教学过程难Ｗ照顾学生差异和重复教学等问题。本文从初中信息技术技能课教学现状出发，运用问卷调查法和访谈法，从初中信息技

5、能课内容、教学环节、学生学习特征和教师特征等多方面分析，阐述了微视频教学资源应用于初中信息技术技能课的适用性与可行性。结合前期的分析结果，论述了初中信息技术技能课微视频教学资源设计的基本思路！＾及基本制作一流语，Ｗ南京市中华中学初年级信息技术教学ｗｐｓ文档的美化与综合运用为实践案例，进行微视频教学资源的设计开发制作。通过课堂教学的微视频教学资源呈现，并进行，构建了微视频教学资源辅助信息技术技能课的教学实施环节教，学实践活动。最后，通过问卷调查和学生作品分析对微视频教学资源辅助课堂的教

6、学效果进行了统计分析一，并且初步总结出些微视频教学资源在初中信息技术教学的设计与应用策略。研究表明，给学生，微视频教学资源的嵌入提供了自主学习的空间，提高了学生学习积极性，重难点微，；同时视频教学资源的呈现满足了学生自主练习环节的需求，有效的提高了教师的教学效率和学生的学习效率。关键词：微视频教学资源：应用；初中信息技术技能课；辅助学习效果ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔ巧ｃｔＷｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏ打ｔｅｃｈｎｏｌｏｉｎｅｄｕｃａ

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8、ｉｓａｖｅｒｙｐｒａｃｔｉｃａｌｓｕｂｊｅｃｔ，ｅｃｏｎｆｃｏｕｒ化ａｅｍｏｒｅｏｅｒａ－ｔｈｔｅｎｔｏｓｒｐｔｉｏｎａｌａｎｄｐｒａｃｔｉｃａｌＡｎｄｔｈｅｍｉｃｒｏｖｉｄｅｏｌｅａｒｎｉｎｇｔｉｒｅｓｏｕｒｃｅｈａｓｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｓｈｏｒｔｓｍａｌｌｒｅｆｉｎｅｄａｎｄｈｉｈｌａｒｅｔｅｄ，ｗｈｉｃｈ