百分数解决问题3.docx

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1、安新县新立庄小学六年级数学（上）导学案主备人：田佩佩审核人：袁丽曼班级：学生姓名：课题用百分数解决问题课型探究新知编号XLZXX学习内容教材第90页的例4学具准备学习目标1.我能解决：“比一个数多（少）百分之几的数是多少的问题。”学习过程【温故知新】说一说下面各题中表示单位“1”的量。（1）连环画的本数是故事书本数的37.5%。（2）美术小组的人数相当于科技小组人数的60%（3）冰箱价格的1/2是洗衣机的价格。（4）苹果树的棵数是梨树棵数的2/3，桃树棵数是苹果树棵数的3/4。【学海探秘】任务一：自主学习某种商品4月的价格比3月降了20%，5

2、月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了？变化幅度是多少？（1）读一读：读例题两遍（2）画一画：在题干画出已知条件，所求问题，单位“1”可以假设3月份商品的价格为100元（3）写一写：把解题答案写在下面。任务二：假设商品价格为1元【小试牛刀】任务三：9月初鸡蛋价格比7月初涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？【课堂达标】1.某种蔬菜去年3月第一周比上一周涨价5%，第二周比第一周涨价5%。两周以来共涨价百分之多少？2.红星农场去年植树的数量比前年成活的树木多50%，去年的成活率是80%，去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少？