聋哑学校科任教师参与班级管理的现状和对策研究——以长春市某特殊教育学校为例.pdf

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4、ｅａｆｍｕｔｅｃｈｏｏｏｆａｎｃｈｕｎａｓａｎｅｘａｍｌｅＳｌＣｈｇＣｉｔｙｐ竭明教育管理延边大学分类号密级ＵＤＣ２０１２０４００３０学号據过大樂硕古学位论文聋哑学校科任教师参与班级管理现状及对策研究—长春市某特殊教育学校为例左开生姓名竭日Ｊ埼养单化軍莖笔—唆指导教师姓名、职称魏志方教豎輿科专业Ｓ宣管理研满方向璧Ｗ管理论义提交曰期２０１５＾５４Ｓ目Ｉ本论文已达到教育硕±学位论文耍求答

5、辨委员会主席答辩委员会委员＾｜７答辩委员会蚕员可知尤＾答辩委员会委员＾＾答辩委员会委员畔願Ｓ１延边乂学２０１５年５巧２３日打学位论文独创性声明本人辑重声巧：巧虽交巧学位论文系本人在导巧堵导了輕立完成的研《成、果．尽或巧知，除了文中特装加乂标迅和致ｆ的苗分夕，：论文中不包含其化人３径发表或撰写巧巧研究成累Ｉ也不包含本人为获偉任任教官氣巧巧学位或学历巧愛巧过巧芳抖一．与或司王作巧司事沁本巧究巧敛巧£吿贾献均置在论文中作７巧确巧说巧於表示朱意．本人如适反止巧

6、声詞一，愚意承坦白此弓．：发的巧责任和后果Ｗ巧究生签名：棘續日巧：艮学位论义使用授权声明本人在导巧洁导了巧完成的学位论文．学校有巧巧存其电子和巧制文鸣．可ｙ借策凌止区公巧本学位论文约全巧或巧分巧容，丐乂亩有关韵：：或民巧送交并、巧密论文－按摄致兵巧存馆策或止码公巧本学位论文巧全街或巧分巧容．女子巧密的有关巧袁和程序处望．本学位论文属子：２．１．巧密□，在年解密后适用子本声明：不巧密□．巧究生签《：满确和师签名：义日亂曰ＩＩＩ摘要随着教育改革的不断深入和班级管理

7、理论的深化，普通学校科任教师参与班级管理研巧成为学校班级管理的热点研究课题。菌然特殊学校既具有班级管理的一，般规律，也具有其独特的问题，亟待研究可是目前特殊学校班级管理问题较少研巧，而科任参与班级管理鲜有研究。本文主要通过问卷调查与访谈法对目前长春市某時殊学校科任教师参与班＇级管理现状进行调査与分析，发现聋哑学校科任教师参与班级管理过程存在的主要问题表现在：（１）大部分科任教师对参与班级管理的态度不是太积极；（２）科任教师缺乏鸯哑学校班级管理的科学理论知识；（３）科任教师对聋哑学生

8、的了解程度不够，与家长联系不紧密：（４）科任教师没有全也身投入班级教育管理中：巧）科任教师对班级管理活动的参与频率低，缺少全程性；（６）班主任与科任教师相互间缺乏沟通；（７）学校缺少科任教师参与班级管理的硬性制度。基于对教师个人、学校等多方面影响因素的分析，应运特殊教育理论和班级管理运作过程Ｈ维理论，分别从科任教师和学校管理两个方面提出了优化完善聋哑学校科任教师参与班级管理的