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1、闽教版小学英语三年级下册英语教案Unit1Birthday文化和语言注释1．英美儿童把生日这一天看作是奇妙的一天。他们把它当作个人的新年来庆祝。在生日这一天，儿童会收到来自家人及朋友的礼物，其中最重要的礼物当属生日蛋糕，同时还有象征儿童年龄的蜡烛。在生日宴会上，蜡烛被点燃后，过生日的人可以许一个愿，然后用一口气吹灭所有的蜡烛，接着朋友们一起唱那首著名的歌曲“HappyBirthdaytoYou.”除了大小各异的礼物之外，他们通常还会得到一顶“生日帽”，并在聚会期间一直戴着它。在聚会上，他们做游戏、吃蛋糕和冰淇淋，玩
2、得十分开心。2．英美人的生日礼物多式多样，礼品的贵重与否、价格多少不是最主要的。对于亲朋好友送来的礼物，他们喜欢当面打开，拿到礼物时往往说一些感谢和赞美的话，如：Thankyou.但在中国，人们一般不会当面打开礼物，而是要等客人离开后才会打开。不过，这种习惯正在逐渐改变。PartA教学目标1、知识目标：能听说读单词birthday,card,buyapresent,afootball,acake；学习句子Pleasecometomybirthdayparty.Whatabouta…?并能用这些句子进行对话表演。2、
3、能力目标：能运用已经学的句子进行对话表演。3、情感态度：喜欢并积极参加英语活动。教学重点：学习句子Pleasecometomybirthdayparty.Whatabouta…?教学难点：能读准单词的发音并能运用学到的句子进行对话表演教学过程一、热身1.ChantWord资料2.Greetings二、引入课题1.Sing“HappyBirthday”2.ShowthetitleofUnit1PartAT:Whoknowsthemeaningof“HappyBirthday”?S:...T:Todaywearegoi
4、ngtolearnUnit1PartA3.Learnthewordsof“birthday”(教师带读三遍，并抽查个别学生。)三、导入新课1.教Pleasecometomybirthdayparty.(运用老虎布偶引出Pleasecometomybirthdayparty.)T:party,party,cometomyparty.教师出示单词卡片和课件。Cometomyparty,please.(抽排操练)2.教Let’sbuyapresent.T：Let’sbuyapresentforMr.Tiger.（手拿礼物
5、）present,present,buyapresent教师带读(出示课件)操练词组buyapresent游戏：喊出来（引出Whataboutafootball?）教师从礼物袋里拿出礼物（pencil,football）3.教Whatabouta…?以及单词football,cake,cardT:Whataboutapencil?T:Whataboutafootball?①（出示课件和单词卡片）T:Afootball.Afootball.（升降调带读）游戏：看乒乓球，跟节奏，读单词②跟读Whatabout，并用Wh
6、atabouta…造句,教师引导孩子用“Goodidea.”回答。③看口型，猜单词（Whataboutacake?Whataboutacard?）4.教cake,cardT：Now,lookatmymouth,what’smyopinion?S:…带读acake操练游戏：举卡片大小声操练带读acard操练游戏：看手势（升降调手势）四、巩固新知Word资料1.ListenandanswerthequestionsT：OK,listencarefully,whosebirthdayisit?Whoelseinthedi
7、alogue?S:…2.ReadandrepeatT:Now,readandrepeat.S:…T:Let’spracticethisdialoguetogether.(以小组为单位分角色进行对话练习)3.DothepairworktopracticethedialogueT：Now,fourofyou,agroup,topracticethisdialogue.S：…4.Roleplay五、语音教学1、先告诉同学英语的26个字母中有五个元音字母，它们分别是：A,E,I,O,U，其余的字母都是辅音字母。2、让同学看
8、课本第3页，告诉同学a在闭音节中读[æ]。什么是闭音节？闭音节以辅音结尾，而且是重读音节，在这个音节中只有一个元音字母，如：bag,cat,black都是闭音节。apple可以分成ap-ple两个音节，重音在第一个音节，它的第一个音节是闭音节。3、为了让学生巩固对拼读规则的理解，老师可以多给几个单词，让学生练习拼读（不要求他们懂得单词的意思），可供练习的单词
