实验1-1蓝瓶子实验.docx

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1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的一门科学，化学实验是学生获取化学知识必不可少的一条途径，所以实验是学习化学的基础，也是培养综合应用能力和创新意识的有效途径。实验课是化学教学中重要组成部分。在课前一定要做好预习。清楚地了解实验目的、原理、方法，熟悉实验步骤、操作过程和实验时应注意的事项，并合理预估实验现象，做到实验前心中有数。避免做错甚至出现事故。课中认真听教师讲解的重难点和实验中的操作注意事项。实验过程中规范安全操作，认真观察记录实验现象，并合理分析实验。每个小组内的成员分工合作。实验后进行整理分析，完成实验报告巩固所学。对实验中发现的异常现象和已

2、有结论进行思考探究，提出质疑和新的实验设想，这样才能将实验“吃透”，甚至改良创新。一份完整实验报告应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验试剂及用品、实验步骤及实验现象。实验现象一定要是真实的、不可造假。最后根据对实验中发现的异常现象和已有结论进行思考探究，提出质疑和新的实验设想，这样才能将实验“吃透”，甚至改良创新。