语文苏教版九年级上册第四单元综合学习探究.ppt

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1、综合学习与探究第四单元磊口乡三中九年级语文吕红艳预习提示:1、和老师一起来感悟本单元几篇文章的魅力。2、学会发现美、并会欣赏美.3、写作训练。文中每位作家从各自的创作体验出发,写自己的独特感受,对作品进行了评论。结合各篇的内容,说说三位作家为什么能写出这样的评语。点金术你有一双发现美的慧眼,也有自己独特的眼光,你从常见的事物或人物身上发现了美的东西,你能说出他们有怎样的美吗?美点追踪小组同学在一起先阅读法国作家布丰的两段文字,再借鉴本单元三篇评论文章的写法,对这两段文字口头作评论。要求:有中心,有条理,不偏离话题。我是评论员选题作文:美在___

2、__(用你独特的眼光去发现生活中的美写出你深刻的感受)读______有感(从本单元的课文或课外的文章中挑选一篇最有感写出的文章。)我是小作家范文欣赏.写作大本营

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