勾股定理的复习课.ppt

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1、复习《第一章勾股定理》授课人龚巧清如图,有一块地,已知AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,且∠DAB=900,求这块地的面积.1.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm²练一练2.若直角三角形的两直角边长为6和8,则第三条边长为______3.下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是()A.8、15、17B.10、24、26C.4、6、7D.9、12、154.在Rt∆ABC中

2、,∠ACB=900,AC=5cm,BC=12cm,则斜边上的高为______5.有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米.在圆柱的底面A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,需要爬行的的最短路程是多少?(π的值取3).6.如图,一张直角三角形的纸片ABC,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且AC与AE重合,求CD的长.(变式)7.如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠

3、后点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长。8.如图,点A的坐标为(4,0),点B的坐标为(0,3).在x轴是否存在点P,使得△PAB是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(1)通过这节课的学习,你掌握了哪些知识?(2)通过学习这些知识,对你有怎样的启发?(3)对于这节课的学习,你还有哪些疑问?

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