五下体育教案.doc

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1、五年级下册体育教学计划一、指导思想  全面贯彻党的教育方针，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。二、基本情况在四年级经过了刻苦的锻炼，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生

2、了很大转变。三、任务目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。3、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、方法措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教

3、学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。两河镇小学校教案的基本格式授课班级五授课时间第1周第1课时课题安全教育课型　新授课目标(知识能力情感)通过学习，提高学生的安全知识，让生认识到要科学合理的安排体育课外活动。并要在体育活动中要注意的地方。重难点自我安全保护教法学法讲解、讨论教具教学过程一、安全知道内容1、交通安全（三无车辆）2、护林防火教育3、意外事故的自我保护4、秋季传染型疾病二、1、

4、参加课外体育活动要注意的地方。A参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。B做到量力而行，循序渐进。在参加课外体育活动时一定要注意运动的量的逐渐的增加。C在参加夏季要课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。D在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。E不要在过饱或饥饿的情况下的活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学，在患病期间的不要参加课外体育锻炼。F活动时，身上不要带小刀等铁器，不穿皮鞋。2、参加体育活动的好处：A能增强大脑

5、皮质的功能，经常长跑的人，往往精力充沛，不易疲劳。B能增强心脏、血管系统的功能，使心脏发达，心跳有力。C能增强呼吸系统的功能，使胸廓增大，使呼吸肌更发达，肺活量增加。D还能增强人体运动的功能，使肢体抗压、抗弯、抗断的能力增强。E可以减轻体重，使身体更健美。三、讨论：遇到陌生人应该注意什么？板书设计　作业布置　教后反思　学生的自我安全保护意识还不够，对危险的预见性还比较差。教师要时刻教育和提醒。两河镇小学校教案的基本格式授课班级五授课时间第1周第2课时课题50快速跑课型　新授课目标(知识能力情感)在

6、快速跑中完成正确的动作，提高奔跑能力。培养学生不怕苦的精神。重难点积极摆臂，加快步频教法学法讲解练习教具教学过程一、游戏活动教师活动：1、教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2、教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3、组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1、认真的听好讲解和观看示范。2、在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3、认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。二、50米跑教师活动：1、教师

7、请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。2、教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。3、以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。4、以站立式起跑进行50米跑练习。5、进行50米的追逐跑。学生活动：1、进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。2、听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。3、认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。4、要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。板书设计　作业布置　教后反思　两河镇小学校教案的基本格式授课班级五授课时间第1周第3课时课题双

8、手抛实心球课型　新授课目标(知识能力情感)1.与同伴一起发展投掷能力2.学会两脚用力蹬地、动作连贯重难点学会两脚用力蹬地、动作连贯教法学法教具实心球教学过程教师活动：1、教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。2、进行动作的讲解并示范方法。3、提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。4、排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5、一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。学生活动：1、认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。2、积极的投入到集体