体育教案－体育课程.doc

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1、体育教案－体育课程　　教案　　一、教材：1、蹲踞式跳远；2、篮球比赛；3、篮球基本技术练习；　　4、足球比赛；5、足球基本技术练习。　　二、教学目标：　　1、理解跑得快、跳得远的概念。　　2、发展体能，掌握运动技术。　　3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。　　三、课开始的做法：　　1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与队伍。　　2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。　　3、教师导入语。　　4、体育委员带领学生慢跑，教师场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生不掉队。　　5、学生模仿教师做几节徒手操。　　6、以上练习用

2、时10分钟。　　四、学习教材的做法：　　1、蹲踞式跳远：　　a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有：　　5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远；　　10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远；　　20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。　　b.练习次数为每项内容各一至二次　　c.练习用时10分钟　　2、足球与篮球：　　（1）学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏；　　（2）学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛；　　（3）学生选项足球进行基本技术踢接球练习；　　（4）学生选项篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习；　　

3、（5）学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合；　　（6）教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。　　（7）此部分练习用时18分钟至20分钟。　　五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。　　教案　　　　内容仅供参考