分数除法应用题例题5.ppt

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1、人教版六年级数学上册第三单元(例5)分数除法应用题广厦希望小学教师：欧艳找出单位“1”的量，并说出等量关系式。142﹚女生人数比男生多—453）现价比原价降低了—1101）女生人数是男生的女生10人，男生X，怎么列方程或算式？男生10人，女生x人怎样列方程或算式能写出等量关系式的同学课前预习了的值得同学们学习，不会写的没关系，这就是本节课我们要学习的含有这种谁比谁多几分之几的关键句的分数除法应用题男生人数＋男生人数×=女生人数54原价－原价×=现价101学习目标：1、理解已知比单位“1”多（或者少）几分之几是多少，求单位“1”的应用题的数

2、量关系，初步掌握这类应用题的结构特点、解题思路，并学会列方程解答此类问题。2、初步学习运用线段图帮助分析数量关系。学习重难点：找准单位“1”的量和等量关系。小明的体重有35kg，小明的体重比爸爸轻，爸爸的体重是多少千克？例5158自主学习：提示：分析关建句：小明的体重比爸爸的体重轻这句话里单位“1”是。这里的轻相当于字轻是指轻谁的？这句话完整叙述就是等量关系式：小明的体重用kg表示,爸爸的体重不知道可以用表示?所以方程是：815815158爸爸的体重少小明的体重比爸爸的体重轻爸爸的158爸爸的体重－爸爸的体重×=小明的体重81535xx－

3、158x=3535xx质疑：小明的体重比爸爸的体重轻。这句话里你还有什么不明白的地方？815轻求的是什么呢？158小明的体重比爸爸的体重轻多少千克？这句话还可以这样表达：爸爸的体重比小明的体重重多少千克？35kg？kg爸爸：小明：小明的体重比爸爸体重轻158“1”仔细观察画图，先画什么？为什么平均分成15份？小明的画几份？先画单位“1”。想：轻十五分之八表示把单位“1”平均分成15份，轻8份，也就是少8份，所以小明的体重只有爸爸的7份这样长。达标检测：美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？（仔细分析关键句）41美

4、术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人航模小组人数＋航模小组的人数X=美术小组人数解：设航模小组有人。答：航模小组有20人。14拓展提升：小明的体重比爸爸的体重轻小明的体重是爸爸体重的爸爸的体重×=小明的体重小明的体重÷爸爸的体重=小明的体重÷=爸爸的体重所以方程是：（）（）157715157等量关系：35xx3515735158还可以这样想：xx×157(1－)158=35(这是什么方法)一减十五分之八的差（这个的方程怎么列呢）（怎么得来的？）（算数方法）盘点收获：在本节

5、课的学习中，你有哪些收获？作业：数学书练习八第8题和10题