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时间：2020-03-04
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、工作踏实，学习认真；2、、有一定的教科研和实践能力。1、理论联系实际的能力还不强；2、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）1、能经常参加各种培训，及时了解各种教育信息。2、各种锻炼和实践的机会。Ｔ 威胁（挑战）作为一名县教学能手，不知如何更好地发挥自己的作用，与大家一同前行。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、周围拥有一群教学经验丰富、好学上进且凝聚力强的教师，大家可以互相学习，共同进步。2、学校领导提供了很多的学习、培训、锻炼的机会
2、。1、偶有惰性和畏难情绪，拙于动笔；2、有一定的职业倦怠。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、家校沟通的良好有效；2、各种培训、各种锻炼和实践的机会。1、个人原因，如身体健康原因等。2、工作岗位的变动。
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