《小数乘法》教学设计（第4课时）.ppt

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1、积的近似数第一单元：小数乘法1.计算下面各题。1.5×240.37×2.64.02×8.3一、以旧引新，激活经验2.求下面各小数的近似数。一、以旧引新，激活经验（1）保留一位小数。3.12≈3.15.549≈5.50.3814≈0.4（2）保留两位小数。4.036≈4.047.7963≈7.808.42378≈8.42一、以旧引新，激活经验二、创设情境，自主探究在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。（1）小狗正在做什么？（2）人们训练小狗缉毒是利用了小狗的什么特点？二、创设情境

2、，自主探究二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）~~~~~~~~~~~~二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）二、创设情境，自

3、主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049×450.049×4524519602.205↑0＜5舍去0和5，保留一位小数。≈2.2（亿个）二、创设情境，自主探究人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049×45≈2.2（亿个）答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。0.049×45245196

4、02.205三、巩固练习，强化认知1.计算下面各题。0.8×0.9（得数保留一位小数）1.7×0.45（得数保留两位小数）三、巩固练习，强化认知补充题：将“1.35×0.96”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。A.1.29B.1.30C.0.13B三、巩固练习，强化认知2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少钱？在实际应用中，应该根据需要按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。四、全课总结，畅谈收获五、作业练习课堂作业：练习三第1题第（2）小题、第3题。家庭作业：练习三第1题第（1）小题、第2题。