《比本领》第二课时课件.ppt

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1、1欢迎指导酒泉市西大街小学赵玉霞比本领捉老鼠会叫鸣会采蜜跑得快会爬树考试考试本领本领觉得觉得急忙急忙垂头丧气垂头丧气他们俩他们俩伯伯伯伯是谁是谁摘果子摘果子一棵一棵比赛比赛读读下面的句子，注意读准多音字。他一口气跑到果树下，得[dé]意扬扬地想：“还是我的本领大。”他过不了河，正急得[de]团团转呢！河对岸有棵果树，树上结满了[le]果子。他过不了[liǎo]河，正急得团团转呢。自读要求：自由朗读第一自然段，边读边思考：1.大象伯伯给它们俩出了一道什么考题？2.听了大象伯伯的考题，梅花鹿和金丝猴

2、是怎么想的呢？请找出相关的句子。比赛规则我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”读书时语气要有轻有重，要抓住重点词语，还要加入动作读出它们自信的语气。梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”自学要求默读课文的第二自然段，用—画出描写梅花鹿表现的句子，用~~~画出描写金丝猴表现的句子。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了

3、小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”(déyìyángyáng)得意扬扬：形容十分得意的样子。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑

4、到果树下，得意扬扬地想：“还是我的本领大。”加入动作读出梅花鹿跑得快和十分得意的语气。可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。（chuítóusàngqì）垂头丧气：指特别失望的样子。得意扬扬——垂头丧气可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。抓住重点词语读出特别失望的语气。金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。思考：梅花鹿和金丝猴本领都很大，为什么它们现在都没有摘到果子

5、呢？＊请用上这样的句式和同桌说一说。梅花鹿虽然（），但是他（），所以没摘到果子。金丝猴虽然（），但是他（），所以也没摘到果子。跑得快不会爬树会爬树过不了河爬树要过河阅读要求：齐读第四自然段，思考下面的问题。梅花鹿和金丝猴在大象伯伯的提醒下用了什么好办法摘到了果子？请找出相关的句子。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。它们终于摘到了果子，靠的是什么？合作梅花鹿和金

6、丝猴你看看我，我看看你，都笑了。想一想：梅花鹿和金丝猴为什么都笑了？通过这件事情，他俩明白了什么呢？每个人都有自己的长处和短处，团结合作才能取得成功。小组讨论：我们生活中需要合作的事很多，你和你的伙伴都合作过哪些事？情景表演：选四位同学合作表演课本剧：旁白一人、大象伯伯一人、梅花鹿一人、金丝猴一人。同学们：游戏需要合作，劳动需要合作，学习需要合作。合作可以收获成功，收获快乐，希望大家今后学会合作，在合作中加深友谊，快乐成长。团结就是力量。人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。谢谢