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时间：2020-03-03
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1、为什么把大自然比作绿色的课本呢？饱览云锦胸襟微风相聚敞开芬芳黄昏苍劲大自然绿色的课本里都有些什么呢？怎样阅读大自然绿色的课本呢？天空云锦早晨大地微风黄昏翠竹松柏果园沃野鸣禽野花青山绿水——亲眼所见——亲身参与——亲耳聆听——用心感受挥动有力的双臂，去触摸大西洋深处的脉搏。迈开坚定的脚步，去丈量喜玛拉雅山的高度。4去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽、野花要
2、和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。每人搜集一首描写大自然的诗歌，开个“大自然的赞歌”诗歌诵读会。
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