语文人教版部编七年级上册善用欲扬先抑，学会谋篇布局.ppt

《语文人教版部编七年级上册善用欲扬先抑，学会谋篇布局.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、谋篇布局的内涵及准则（一）谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完整的篇章。（二）谋篇布局最为重要的准则是要突出文章的主题。谋篇布局要遵循的另一准则是要符合客观事物的内在规律和人的思维的逻辑规律。善用欲扬先抑学会谋篇布局抑，即压抑、贬低；扬，即昂扬、抬高。即作者想要褒扬某人或某物，却不从褒扬处着墨，而是从相反的贬抑处落笔，使两者互相背离，造成强烈反差，最后在鲜明的对比中达到褒扬的目的。理解概念它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，——如果美是专指“婆娑”或“

2、旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！白杨礼赞牛刀小试在准确把握文章主旨的基础上，根据对行文思路的理解，小组合作把顺序打乱的《那杯淡淡的茶》调整好，并说出这样安排的理由。实战演练在准确审题的基础上，根据开头、结尾提示，展开合理想象，补全情节。要求：1、叙述时用景物来衬托人物心情。2、用议论、抒情来升华文章主旨。换一种方式试试1即使翅膀断了，也要换种方式飞翔。——题记无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的寂静，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我那麻木的神经

3、，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个屋子充斥成了白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地抓住树枝，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。我叹了口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要栓上失败和苦涩。此时的我犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，为什么我总是摆脱不了失败的萦绕？心已冷，意迷茫……我找出考试试卷，一步一步地分析自己的错因。我终于意识到了之前学习的错误：下课后从不复习，讲的大部分都忘了，写完作业就把学习抛之脑后不

4、再过问，遇到难题也不喜欢思考……意识到这些之后，我学着一点点去改变。从此以后，上课前我会查找资料做好预习，下课后，我会找寻一些相关习题，自己练习，有时还会和同学为了一条题目而争得面红耳赤。渐渐地，我的学习有了质的飞跃，晦涩难懂的理化也不再那么讨厌了。我明白了：遇到困难不是消极抱怨或是顽固地迎难而上，而是学会拐个弯，有时，换一种方式能让人柳暗花明。换一种方式试试2一篇文章的谋篇布局，犹如建一所房子的框架结构，如果这一点作不好，就会建成一座危房。古人说的“袖手于前，始能疾书于后”强调的就是谋篇布局的重要性。凡事预则立，不预则废。学会用欲扬先抑的手法来谋篇布局吧。结语布置作业1、运用

5、所学知识，修改自己的习作。2、拓展：《门，其实开着》谋篇布局。