多种教学法在《 商务谈判》 课程中的运用毕业论文.doc

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1、多种教学法在《商务谈判》课程中的运用陈冬方《商务谈判》是一门综合性学科,其理论体系是从长期的实践中总结岀来的。它吸收了市场营销学、管理学、语言学、经济学、传播学、逻辑学、公共关系学等学科的基础理论,具有系统的思维过程和丁作步骤,有完整的计划、策略和实施方案。商务谈判也是一门艺术,是一项强调高超谈判艺术的创造性活动。商务谈判是一种对综合思维能力耍求较高的活动,是对谈判人员知识、智慧、勇气耐力等的测验,是谈判人员间综合素质的较量。商务谈判工作的内容与特点对谈判人员在知识的掌握、技巧的运用、能力的培养方面提出了全面的要求,具能力的培养不是单纯靠教师在课堂上讲授就可以做到

2、的。培养合格的商务谈判人才,不仅需耍学生在课堂上学习掌握商务谈判理论知识,还必须让学生在学习过程中接触更多的实际问题,了解谈判的T作过程,在实践中提高谈判技巧的运用水平,最终使学生通过亲身体验、反复实践、不断练习,激发他们的潜能并将Z转化为现实能力,使其综合素质得以提高。因此,商务谈判课程的教学丿应该突出实践性。二、多种教学法在《商务谈判》课程中的运用的必要性教学思想、教学内容和教学方法是教学过程中的三个基本要素。正确的教学思想必然通过一定的教学方法体现岀来,科学的教学内容也只有运用恰当的教学方法,才能达到预期的教学冃的。教学方法是多种多样的,但“教学有法、教无定

3、法”。不同的教学方法所适用的情况和取得的效果是不同的,为了达到最佳的教学效果,就必须以现代的教学思想为指导、从实际情况岀发,根据齐种教学方法的特征,选择儿种最优的教学方法,综合加以运用。在高职院校教育教学中,教师的职业角色发生了转换,由传统的讲授者转变为学习过程的策划者,工作重心从“授”转变为“导”,而学生却成为学习的多种教学法在《商务谈判》课程中的运用陈冬方(黑龙江农业职业技术学院,黑龙江佳木斯154007)摘耍:随着我国社会主义山场经济的深入发展、金业制度改革的深化以及与卅界经济对接度的提高,商务谈判已经成为各类工商企业经营与发展、合作与销售的重耍商务活动内容

4、,从职业技能和高等职业教育的要求出发,本文分析了该课程的特点,结合自己多年的教学实践,探讨了多种教学法在教学过程中的综合运用。使学生更有效地掌握商务谈判的实务内容与方法。关键词:多种教学法;商务谈判;运用提出关于浮力的新问题,诸如“铁一定会在水中下沉吗”,“在水银中物体能下沉吗”,“飞机与航天飞机受不受空气浮力”等问题。四、营造环境,铸就学生提出问题的性格学生是否发现、明确了问题?问题的质量如何?诸如此类问题的回答,需耍学生把问题提出来。同时,学生也需耍在不断的问题提出过程中锻炼、提高提出问题的能力。学生提出问题能力的发挥既与个人的性格相关,也存在特定的情景性,会

5、受到其所处环境的影响。性格开放的学生喜欢经历新鲜事物,兴趣广泛,积极探求,想象力活跃,善于接受新观念,具有发散性思维,从而具有较高的提出问题的能力。支持性的环境,有利丁•学生正向性格的知觉和评价,孕育创造动机,发展创造思考技能,激发学生提出问题的表现。学生的发展是在师生相互作用的过程中实现的,这也是影响学生性格形成的一个关键因索。良好的师生关系对学生性格的开放性和提岀问题的能力有加强作用。教师若能够公平的对待学生,鼓励学生提出不同的观点以及自由思考,将有利于培养学生提岀问题的能力。在教学实践屮,教师耍尊重每个学生,和学生做朋友。当教师和学生成为朋友,学生的内心才会

6、向外开放,提岀心中的疑虑和问题。对于学生由于好奇而提岀的与课本内容无关的各种问题,要肯定学生积极求知的精神;对学生提出的不论是否在初中物理知识范围内的问题都要给予肯定和鼓励;对丁一部分超出“大纲”的内容也要尽力予以解答,若与现有水平相差极大,可以告诉学生将来可以解决;对于学生提出的近乎荒唐的问题,也不能嘲笑,以免挫伤学生提出问题的热情。总Z,在物理教学中对学生提出问题能力的培养,需耍教师在提高学生对提岀问题重耍性的认识,培养学生发现问题和明确问题的能力,铸就学生提出问题的性格等多方面多想办法、下大功夫。亲爱的各位老师,您们好!我叫XXX,我的毕业论文题冃是《数字图

7、书馆资源共享中云计算的现状、颈瓶与对策研究》。首先,感谢我的论文指导老师龚蛟腾老师对我的悉心教诲和指导,使我能够顺利完成我的毕业论文。其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,最后,我对我在大学四年所有的老师们表示感激,感激老帅们的辛勤付出。在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康!我的毕业论文选题开始是《云计算在数字图书馆中的应用研究》,后来我的指导老师说我的选题范围太广,应该抓住重点来写,经过几番斟酌,我最终选定了我的毕业论文题冃《数字图书馆资源共享中云计算的现状、颈瓶和对策研究》。我的毕业论文是分:现状

8、分析、颈瓶

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