初中生父亲在位水平与自尊的关系研究.pdf

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1、—:,i:巾文题目初中生父雜位水平与自尊的关系研究|?^J英文题目;AstudyontherelationshipbetweenjuniorhighschooiP^g,’studentsMiersleveland化化1学院教育科学学院^专业学化类別教育硕dr专业领域也理健康教育学号1223270008姓名任小飞巧净教帅吴国来:单位代码:分类编号10065__:密级:公开学号1223270008义作啼在朵f研究生学位论文论文题目:初中

2、牛父亲巧仿乂平与自當的关系研究学生姓名:硕±:化小飞申请学位凌别申请专业名称:也理健康教育研究方向;也理健康教育指导教师姓名:吴国来专业巧术职称:教授提交论文日期:2017年3月I原创性声明?.??.....本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究王作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均

3、已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:七圣冰曰期:川年全月《曰7/)天津师范大学学位论文原创声明本人郑重声明:此处所提交的学位论文《初中生父亲在位水平与自尊的关系研究》,是本人在导师指导下,在天津师范大学攻读硕±学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。一作者签名達:年乂月tolfe日期>穿日0j天津师范大学学位论文使用授权书《巧中生父亲

4、在位水平与自尊的关系研究》系本人在天津师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的学位论文。本论文的研究成果归天津师范大学所有,本论文的研究内容不得W其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保、存使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部口送交论文的复印件和电子巧本《:t,允许论文被查阅和借阅,同意学校将论文加入中国优秀博硕学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学,可W采用,影巧、缩印或其他复制手段保存论文,可W公布论文的全部或部分内容。"本学位论文属于V’(请在W下相应方框内打);保密□,在

5、年解密后适用本授权书不保密□'i:佐玄日觀A月作者签名tJ多日/。1导师签名:《巧j山期:7产文月曰111摘要大量的研究证明:父亲在孩子的成长中起着独特的作用。因此了解巧中生的父亲在位水平,了解初中生的自尊,研究探查中学生父亲在位水平与自尊水平的关系,也为,是研究父亲在位的重要的方面中学生的家庭也理辅导和团体也理健康教育提供理论上的依据。本研究选取天津市滨海新区屯、八、九H个年级共298名初中生,采用《中学生父亲在位量表》和《自尊量表》进行问卷调查,旨在探讨初中生父亲在位与自尊的关系。本研究条件下得出W

6、下结论:(1)本研究的初中生父亲在位整体水平较高。在年级上,母亲和外祖关系因子上存在差异;在沟通频率上存在显著差异;在性别上不存在差异。(2)本研究的初中生自尊水平整体较髙。在年级上存在差异:在沟通频率上差异较大;在性别上不存在差异。0)初中生父亲在位水平的八个因子中,父子感情、母亲支持、参与感知、身体互动、母外关系、父亲影响与中学生的自尊水平盛著相关。而父母关系、父祖关系与中学生自尊水平相关不显著。I关键词;顿中生父亲在位自肆VAbstractA'largenumb巧ofstudieshave

7、shown出at:fatherinthechildsrowthlasauniuerole.gpyqh化undiTereforeerstandthelevelofuniorhihschoolstudeiitsfathers化understandthe,jg,’-化sselfesteemofuniorhihschoolstudents,tud化erelationshibetweentheleveloffathersjgyp'-hfatherandthelevelofs

8、elfesteemistostudteimortantas

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