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时间:2020-03-01
《用样本的平均数估计总体的平均数.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20.1.1平均数(3)(1)要想知道我校初中学生的课外阅读情况应该怎样办?(2)要想知道一批炮弹的杀伤力该怎么办?想一想:使用寿命x/h600≤x<10001000≤x<14001400≤x<18001800≤x<22002200≤x<2600灯泡只数51012176问题1:某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了50只灯泡,它们的使用寿命如下表所示.这批灯泡的平均使用寿命是多少?问题1:本例中采用全面调查的方式合适吗?问题2:本例中总体是什么,样本是什么?问题3:这批灯泡的平均使用寿命怎么估计呢?问题4:
2、50只灯泡的使用寿命是小组形式,该怎么计算平均每只灯泡的使用寿命?思考:本例中,我们是怎样解决问题的呢?运用了什么统计思想样本估计总体,样本平均数估计总体平均数问题2果园里有100棵梨树,在收获前,果农常会先估计果园里梨的总产量.你认为该怎样估计呢?梨的总个数?每个梨的质量?(1)果农从100棵梨树中任意选出10棵,数出这10棵梨树上梨的个数,得到以下数据:154,150,155,155,159,150,152,155,153,157.你能估计出平均每棵树的梨的个数吗?12梨的质量x/kg0.2≤x<0.30.3≤
3、x<0.40.4≤x<0.50.5≤x<0.6频数4168(2)果农从这10棵梨树的每一棵树上分别随机摘4个梨,这些梨的质量分布如下表:能估计出这批梨的平均质量吗?样本估计总体;用样本平均数估计总体平均数.(3)能估计出该果园中梨的总产量吗?思考:这个生活中的问题是如何解决的,体现了怎样的统计思想?所以,该果园中梨的总产量约为6468kg.小结:什么情况下我们用样本估计总体1.考察对象数目比较大2.考察具有破坏性两例中我们运用了什么统计思想?样本估计总体;用样本平均数估计总体平均数.2.某学校在开展“节约每一滴水”
4、的活动中,从七年级的180名学生中任选出十名学生汇报了各自家庭一个月的节水情况,请你估计这180名学生的家庭一个月节约用水的总量大约是()A.180吨B.200吨C.216吨D.360吨:节水量(单位:吨)0.511.52学生数(人)23411.小明从编号1~140的总体中抽取了编号为1,3,5,7,9,11,13,15,17,19共10个个体作为一个样本,你认为他这种抽样是否具有随机性?答:________________不具有随机性C练一练:3.某校为了解八年级男生的身高,从八年级各班随机抽查了共40名男同学,
5、测量身高情况(单位:cm)图.试估计该校八年级全部男生的平均身高.身高/cm51015200145155165175185610204人数所以可估计该校八年级全部男生的平均身高是165.5cm.组别(万人)组中值(万人)频数(天数)频率7.5~14.51150.2514.5~21.560.3021.5~28.5250.3028.5~35.5323拓展提升:据统计上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成):(1)请补全频数分布表和频数分布直方图;(2)求出日参观人数不低于21.5万
6、的天数和所占的百分比;(3)利用以上信息,试估计上海世博会(会期184天)的参观总人数.这节课你有什么收获?课堂总结
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