语文人教版五年级下册《信息传递改变着我们的生活》.ppt

《语文人教版五年级下册《信息传递改变着我们的生活》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、走进信息世界薛陇小学郑彦芬日出而作日落而息南雁告春一叶知秋百度一下你就知道新浪微博随时随地分享身边的“新鲜事”导学提纲1、阅读《古人传递信息的故事》画出古人是靠哪些方式传递信息？烽火人报信漂流瓶3、默读材料2，思考，从远古到当代，人类信息传递方式发生了什么变化？古今信息传递的方式各有什么特点？时间传递信息方式特点古远古古代今近代现代当代因特网将世界连成一家“折花逢驿使，寄予陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政

2、系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。

3、时间传递信息方式特点古远古口耳相传或借助器物1、不精确2、速度慢古代靠驿差长途跋涉今近代靠交通工具的邮政系统1、速度快2、跨时空3、范围广现代电报、电话当代计算机网络从表格中你获得什么信息？你对哪个时代传递信息的方式感兴趣？分组，选择一个感兴趣的话题进行研究？张奇和吴义是一个村的,在某市合伙做生意.吴义因事回家,张奇托他给自己的妻子带二斤田七,并在装田七的袋子上写了个斯字.途中吴义偷了一半田七,把剩下的交给张奇.张妻看了袋上的斯字知道把斯字拆开是共二斤,又暗暗过秤,怀疑吴义拿了一半,但又不好意思说.她就

4、在袋上写了个欣字,让吴义带给丈夫张奇.吴义不知其意,又把空袋交给了张奇.张奇一看袋上的字,知道欣拆开就是欠斤的意思气得质问吴义,吴义无法抵赖,只好红着脸承认自己偷了田七.感受分享请把这节课的收获或感受写在纸上。作业：1、继续收集更多的资料，并整理。2、调查家庭成员每天获得什么样的信息？都是通过哪些途径获得的？谢谢大家!